塞壬河流 (第3/9页)

太爱老师了，她的爱太庞大，这团烟雾下宋老师的哪怕一分冷淡也扩大成十分。宋老师代表文学，被宋老师否定就意味着被文学否定，被宋老师忽略就是被世界忽略。她开始自我厌弃，没法认真听课，不敢看新的书，她讨厌自己的脸和身体，她恨不得把自己的肉一斤一斤割下来。何田田在手臂上划很多血痕。那些口子像长大了的嘴。她每天做梦都是问宋佩芝：老师，我是不是真有做错什么？那时何田田不知道自己被擒住了，共谋者是宋佩芝、整个社会对孩子的规训、这个城市贫乏的娱乐、还有一切教师天然拥有的过剩权力。哪怕又过了好几年，二十一岁的何田田躺在精神病院的床上，她终于带来的小说摞得很高很高，契诃夫，弥尔顿的失乐园，波拉尼奥。她还是想着：如果不是宋老师，我当初就不会憎恨文学；我不会厌恶自己；我不会学不擅长的理科；我不会选择工科专业；最终我不会患上忧郁症而毕不了业。一切环环相扣，她失学、忧郁发作、被高中的教导主任羞辱“神经病没有资格上学”，全世界都预谋把她留在初中一年级的语文课上。

    何田田在精神病院的三个月里，她经常给宋老师发消息。何田田用的是宋佩芝创建初中语文缴纳作业的QQ群时偷偷背下来的号码。她说的第一句话是：宋老师，您当老师，是为了做神吗？她像呕吐一样写东西：写小说、独白、剧本的残片，再加上她自残的伤口像鲍鱼一样翻出来的的图片，揉面团似的发过去。她知道自己发过去的是雷雨天被闪电劈烂的乌云，是长蛆虫的呕吐物，是填充了嫉恨与自作多情的卡列班的棉花玩偶。何田田逐渐很会写这种东西。她变得很会控诉，她不再会说别的话了。何田田失去了表达快乐和欢欣的能力，她一张嘴就是无穷无尽的自我折磨和苦难。

    何田田有时候会觉得抱歉，假如宋佩芝只是一个普通的、坏脾气的虚荣女人，她真的需要为何田田的痛苦负责吗？要为何田田的痛苦负责的真的只有宋老师吗？她想把那个号码删掉，可她又觉得太麻烦了。推翻建立起来的伪神太麻烦，再建立一个伪神更麻烦。再说宋老师也不完全无辜。更何况，她也不一定看见。何田田把手机放回口袋里，风吹得她的外套鼓胀了又瘪下来，时间好像就这样一年年溜掉了。她仿佛很快变成长大了的大学肄业生何田田，看起来有礼貌，穿的进中码百褶裙和柔软的带蝴蝶金属项链的白色棉T恤。她学了化妆，走在马路上也不用逃避会反光的玻璃镜面。有时候她会想，她是在为自己活，还是在为十年前自己的渴望而活呢？她想不清楚，就仰着头往柏油马路上一天一天走下去，哪怕她什么都没有了，至少她脑子里还有痛苦的记忆，至少她还在过分热烈而歹毒地“爱”一个女人。