分卷阅读219 (第3/3页)

r>女干部求的就是人才肯和她保持联系，不只留下单位的地址，还留下自己的家庭住址才离开。

庄固的条件虽然很艰苦，山还很多，但是教学效果不错。回去的路上李惜文挨个给同学们考试，随便指路边一块地在花名册上抽个人出来考问距地面有多少米有地下水，谁都能猜个**不离十。特别优秀的同学还能根据她的精神谈一谈在这里打井合不合适，这里的地下水资源应该怎么保护和利用，李惜文甚感欣慰。

实践考核在省城郊县，就是沈直他们实践学习的那个县，这种安排显失公平，李惜文的学生都气的嗷嗷叫。然而两边的学生考核成绩居然不相上下。

事实上哪位老师的教学能力更强，大家嘴上不讲心里都有数。

考核结束回到家，李惜文就把她剩下来的食堂饭菜票，还有发给她的八十块钱里扣去菜票以及来回路费剩下的钱数好，先膳食科把饭菜票退掉，再去给她发钱的校长秘书那儿交钱。

李惜文这么干就是在打校长的脸。

秘书不肯收，说：“一共发给你八十块钱，发给沈老师还多二十块钱呢。你现在退回来叫沈老师怎么办？”

“沈老师是学校的正式老师，他拿多拿少有学校的规章制度管他，他凭什么和我比？我既然是来做义务教学的，拿这个钱就不合适了。学校给我包吃包住包来回路费呀，这部分钱我已经留出来了，多的当然要退还给学校。王秘书，你要是不给我打收条把钱收下，我就去隔壁水利厅找团委，把这个钱交团费。”李惜文威胁王秘书她是有胆子搞事的人。

校长其实还有交任务给王秘书，让王秘书把李惜文的教案留下来。王秘书想想他的任务，他还真不愿意把事情搞的太难看，就写了个收条把李惜文退还的钱收下来了。

“宿舍钥匙你也收下吧。”李惜文又把宿舍钥匙摆到桌上，说声再见就往外走。

“李老师李老师，李老师请留步！”王秘书追李惜文到走廊上。李惜文故意多走几步在教师办公室门外停下。这两天要安排毕业生领毕业证的事情，教师们都在办公室工作。在走廊上说话里面听的一清二楚。

王秘书特别诚恳的请李惜文把教案留给