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    拍小女孩的袖口（没敢碰到手），而后温声问道：“有什么对不起的？”

小女孩飞快抬头看了一眼竹宁，而后低头小声道：“红红长得丑，不应该照照片……红红也不应该叫醒小娟……”

竹宁完全没听明白后半句话，但却迅速猜测到了前半句的含义，他偷偷拿出手机，咔的照了一张照片。

黑珍珠眼球，白面粉皮肤……照片里红红的影像，赫然和昨晚看到的恐怖东西一样！但眼球的黑色似乎要淡一些，皮肤也只是苍白不是惨白。

竹宁艰难道：“红红挺好看的。”

刚刚小女孩吓得差点跳起来，似乎条件反射性的想往床底下躲，听到竹宁的话后，小女孩惊愕地抬起头，她似乎根本不相信竹宁的话，但十分惊讶竹宁到现在都没抄起凳子打她。

这场交流虽然不太顺利，但也取得了一定进展。

竹宁见到小女孩后，虽然还是害怕，但不会再处于随时变绒球的惊恐状态。而小女孩见到竹宁，也不会像一只小耗子似的，下意识往床底下躲。

八点钟的时候，小杨村的二十多个孩子，背着猪草筐浩浩荡荡来上学<了。

孩子们不知道昨晚发生了什么事，一路上叽叽喳喳地兴奋讨论着，他们看到讲台后的竹宁，也非常开心，争先恐后地叫猪猪老师好。

竹宁对这个称呼有点犯怵，看到孩子们天真可爱的笑脸，他却控制不住地对比着声音，直到确保没人和小磊尸体的嘻嘻笑，以及昨晚拿刀男孩的咯咯笑一样后，竹宁心情才放松下来。

但很快，竹宁就放松不起来了。

因为他发现，背着书包匆匆走进教室，没有问老师好就坐回座位的一个小男孩，五官看起来无比的熟悉。

他就是昨晚拿刀的孩子。

昨天只上了半天课，竹宁对二十多个孩子的脸，只是有些印象，晚上从手机画面中看到那月光下的模糊轮廓，才没有立刻想起来。

但现在……

竹宁看着第一排虎头虎脑的小男孩，甚至能想象出他举刀咯咯笑的画面。

可这个孩子叫孙小虎，和昨天红红提起的小娟，根本对不上号，小娟明显是女孩子的名字。

整整一上午，竹宁的教课都有些心