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分卷阅读219 (第1/3页)
那20%的电量发了会呆,而后把用胖爪笨拙地将手机设置为常亮,支在了旁边。而后小绒球将卷子和作业往砖头上一放,开始了批改。课堂小测验很简单,孩子们也大多不会,小绒球只用用红笔在上面画叉,偶尔画个勾。批改完高年级的卷子,小绒球把用爪爪捧出低年级孩子的提问纸条,一张一张看了起来。低年级的孩子会写的字很少,又不会拼音,大多是一两个字加上画画。第一张小纸条上画了个小人,小人脚下是一道彩虹,旁边打了个问号,好像是在问,彩虹可不可以当桥?第二张可能是个大孩子写的:“猪猪老师,你能教我们打篮球吗?”其中猪猪和篮球都不会写,用的是简笔画代替,上面的小猪画的很可爱,小绒球很是开心地看了半天,才翻到下一张。有那么半秒钟,小绒球以为这又是一个不识字的孩子,所以是黑色和红色笔道的画画。直到它看清这副画的内容……一些简笔小人围在一个大一些的小人周围,大一些的小人圆圈脑袋里,写着很小的猪猪两个字,这画的是竹宁。而那些小小人每人手中,都握着一把由涂黑的尖三角组成的刀,扎在了中间猪猪小人的身上……整个小纸条上,用红色签字笔凌乱地画满了笔道,刺目至极,就像是漫天飞溅的血。在这凌乱红色笔道下,是很多七扭八歪的铅笔字:“去死!去死!去死!去死……”原本开开心心的小绒球,就像瞬间被当头浇下一桶冰冷刺骨的河水,全身血液都在这一刻冻结。它从来没想过,在这么幼稚的线条中,能蕴含如此大的恶意和残忍。这时,小绒球感有什么东西出现在了它的身后,冰凉的呼吸吹拂在它后脑。小绒球感觉到有一只小手,从后抓住了它背后的细软的绒毛。“咯咯咯……”孩童的笑声就在小绒球耳边。“猪猪老师,你为什么不去死呢?”第156章Chapter156坏孩子7如果迎面看到一只鬼感觉还好,最怕的就是背后看不见的地方又恐怖
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