33.慈爱和恐怖是教育学生的最好方式？ (第3/3页)

行为印象太深。

    但如果自己也不太喜欢这个老师的话，就偷偷找乌间老师补补课好了。

    以暗杀事业为由应该不会拒绝她吧。

    试图用善意对待新老师的白川梦子便被狠狠打了脸。

    用慈爱和恐惧教导学生，自称为学生的父亲，相亲相爱的一家人，用超负荷的训练量压榨学生的潜能。

    该死的父权主义！

    暴力，恐吓，掌控欲。说什么只对你们这样因为是一家人的垃圾话来PUA学生。

    业！快带她走！这个老师真的

    ——超  恶  心。

    被问到要不要跟他一起训练的神崎有希子给出拒绝并提出想上乌间老师课的时候，鹰冈明却给了她一巴掌，直接把人扇到在地。

    人渣！

    怎么可能打女生的脸啊！

    几乎是直接就想鹰冈攻击了过去。

    一扫腿，扬起地上的尘沙，试图使对方为保护眼睛而防守，但同时视线也被遮挡。

    白川梦子再绕到后面攻击对方的腰部。

    是很好的策略，但女生的力气还是太小了。而对方好歹也是防卫省出身，站正的身体几乎没有半分动摇。

    偷袭一旦失败，白川梦子便失去了先机。而正面刚，她显然不占优势。

    对方挥舞着手臂就打算攻击白川梦子。

    梦子也是一颤，她有没有说过，她其实还挺怕疼的。

    但这次的攻击却被制止了。

    一只触手搭在了鹰冈的肩上。

    “你背着我对我宝贵的学生想做什么！”欢乐的黄色变成了愤怒的赤红，脸上也蹦起像人类经脉的膨胀。

    超级生气了属于。