16.我不好 (第2/3页)

个阵，说对吸引元素有帮助，你要是不嫌弃的话，可以先去我哪里试试！有用的话，再看看能不能在你那里摆一个。”

    “那……就麻烦你了。”

    两人一拍即合，顺便交换个联系方式，紧接着开始第二堂小课。

    这堂课内容稍微有了一些变化，主要针对的是本土学生，池译在讲台上提到了第二元素。

    第二元素指人能感应到的第二高浓度的元素，若是能遵循五行相生定律用来辅助第一元素是最好的，可若不行也没关系，总有路能走。

    君棋悦听了一些就没再听，她第一元素掌握程度还不足以让她多想，事后再研究也不迟。而她身边的游熙宁更是一点都没听，一上课就专注冥想感应元素了。

    课程上到一半，君棋悦突然收到一条好友申请，随意点开一看，竟然是元欣澄。她下意识坐端正，严肃地按下“同意”按钮。

    「元欣澄」：上课不专心。

    「君棋悦」：你有脸说我。

    「元欣澄」：你还想吃甜筒吗？

    「君棋悦」：不想。

    消息发出去，君棋悦隐隐琢磨出一丝不对劲，是说她和他有那么熟吗？讲道理，她对人态度其实蛮友好的，却不知道为什么对他下意识客气不起来。

    通讯仪屏幕又闪了一下，君棋悦没敢理，在老师池译如鹰一般锐利的目光下，她迅速闭眼假装冥想。

    不知不觉，点点荧光逐个在眼前亮起，悠闲地四处飘荡……她假戏真做，当真又冥想了起来。

    “伸手”呼唤，翩翩而至的红色荧光们在指尖晃动飞舞，又随着翻转的“手掌”飘动，慢悠悠地滚落在“掌心”中，然后汇聚在一起，变成了红色大光球。

    收拢“手掌”，手指触及光球，又轻而易举