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的上课时间。

没想到今天碰个巧还能用上。

少年将少女带到了最后一排。

出于某种目的，菲利克斯让夏洛蒂坐到了角落里，将她藏在阴影里。

他掏出随身的笔记本放在课桌上，一支短小的袖珍铅笔便从里面滚了出来。

少女伸出手，用指尖停住了笔。她侧过头，似笑非笑地看着他。

少年淡定地抽回自己的笔，摊开笔记本空白的部分，然后将它搁在本子正中。

他知道，她那一眼的意思是：哟，菲利克斯先生，准备得如此充分，似乎有所图谋哦？

他不介意被她看穿，毕竟就连他自己都不知道，为什么一个冲动，他就带她来数院听数学课了。

教室里陆陆续续开始来人，慢慢的，前方空荡的课桌被填满。

摇铃声响，对望的少年和少女这才分开视线。

讲台上，狄利克雷推了推眼镜，开始了他的数学讲论。

……

夏洛蒂总算是见识到狄利克雷是怎么上课的了。此刻，她对教室内在座的青葱学子们报以深切的同情。

她有些纳闷：这位数学家明明平日里对话很流利，为什么一上讲台就变得结结巴巴？或许用上这个词来形容并不准确——毕竟仔细聆听后就能发现，他的思路非常清晰，眼神十分清明，演示使用的材料也是丰富贴切的。

大概狄利克雷只是不擅长当众演讲，甚至还有刚成为年轻讲师、经验不足的原因在。

这为数学家先生几乎不看他的听众——用黑板的时候，他就背对着学生；不用的时候，他就坐在讲台上的椅子里，视图将自己藏起来。

一旦到了要面对学生的时候，他的眼镜就不再鼻梁上了——他会用手遮住自己的脸，眼镜就被手推到了额前。如果他的手没遮住眼睛，他就会选择闭上。

他不用笔记，只是盯着手便向学生们读出计算结果——就像他的手能展现他想象中的计算一样，准确无误。

尽管这种有些犹豫的，或者说根本不流畅的讲课方式，不用心不费些力气压根是听不清的……但只要跟上狄利克雷的思维节奏，和他拥有相似的思维模式，或许这种讲授方式就像春风化雨一样。