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一张就可，第二张都不要，给他一个期待，然后教他念童谣，讲点小故事，能记住很好，记不住就算，给他玩小拼图，尽量引起他的学习兴趣……

王珞对幼弟，简直比亲爹娘都操心，她写完了几张信纸还不放心，又取出一张完整的稿纸，在上面画了一些小动物，每张图里都有几个重复的小动物，让眉绿引导王小四把重复小动物找出来，这也是一种专注力训练。王珞觉得王朗对小孩子的教育太扯了，哪有上来就临帖的？三郎可以这样，不代表小四可以，每人都有每人的优点，长辈要做的事找出孩子的优点，引导他，而不是一味的强迫。

郑玄进来就见王珞一脸认真的画着奇奇怪怪的线描稿，他能看出这些线描画的都是动物，但外形都有点奇怪，郑玄并不知道这叫Q版画，他在一旁看了一会，等王珞搁笔，准备画第二张时，他问道：“这是什么？”

王珞被突如其来的声音吓得脸都白了，好悬没松笔，不然笔掉在画上，这幅画就完了，她小脸微白的仰头看着郑玄：“指挥使？”

郑玄见她小脸吓得煞白，对她摆摆手，示意她无需起身行礼，他撩起衣襟，坐在了王珞对面的胡床上，他还是不习惯坐胡床，但更不习惯自己比别人坐得矮，“你这画是什么东西？不伦不类。”

王珞说：“我给阿弟画的。”给小孩子画的东西，当然要可爱点，又不是上课交作业。

郑玄想起那个抢了自己玉佩的胖小子，眉头微挑，“你画这些动物做什么？”

王珞说：“我让小四把里面一模一样的动物选出来。”

郑玄等了一会，见王珞没了下句，他顿了顿问：“然后呢？”

王珞困惑的反问：“什么然后？”

郑玄沉默了一瞬：“我问你把动物选出来以后做什么？”

选出来还有干什么？功课就做完了，如果小四还有兴趣，就继续玩，没兴趣就不玩了，王珞说：“选出来以后功课就做完了。”

郑玄匪夷所思：“你画这么多画，就为了让他玩这么