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    平时不太爱和人来往，每回碰见不是在看书就是抱着书准备看，孟悠和他其实没说过几句话。

只是一个是高二第一，一个连续两次第二，在红榜上抬头不见低头见，反倒有种老熟人的感觉。

孟悠没有藏拙，把自己解题时的思路一说，问他的想法：“你呢？”

孙联做题做得入迷，就这么站在班主任的桌前，也不知一个人待了多久。孟悠一问，他便立刻把自己的想法说了。

两个人你一句我一句讨论起来。

几分钟后讲完题，双双无话。孟悠正感觉尴尬，孙联的态度却亲近许多：“你的思路挺新颖，之前我完全没想到这种方式。”

孟悠谦虚：“不如你的思路简练。”

“我看过上次月考的各科分数，你的强项似乎是英语？”

“还好，也不算是。”

她的英语比孙联多一分，但是数学，他多她三分。相加一算，他反超了两分，就这两分拉开差距。

由分数又到对课程的感受，莫名其妙开始的谈话，两人越聊越投机，很有几分相谈甚欢的意思。正说着话，进来一个人。

从高三来的王思齐在门口顿了一顿，随后入内。

“老师不在？”

孟悠答：“不在。”

王思齐总被高二的老师叫来帮忙，这次也是，手里拿着整理完的英文稿，径自放到一位老师桌前。

随后看向他俩，面上带笑：“你们在聊什么？”

孙联说：“没什么，聊试卷和考试。”

“我就知道。”王思齐语气熟络，“我想你对别的话题也没兴趣。”

他俩你一句我一句，孟悠听着，才知这两人原来很熟。谈话间提到竞赛兴趣小组，他们都是这个小组的成员。

孟悠插嘴问了几句，王思齐给她介绍，这个小组的人多是高三学生，都是红榜常客，高二高一都只有个别成员加入，虽是兴趣相投自发组成的，门槛却不低。

只是高考在即，高三学生们精力有限，活动次数减少。

“今天他们难得聚在图书馆讨论问题，你要不要跟我们一起去？”王思齐和孙联知会一声，随后问孟悠。

孟悠微诧：“我也可以去？”

孙联点头：“有兴趣的话可以跟我们去看看。”

孟悠哪会