圆橙_分卷阅读164 首页

字体:      护眼 关灯

上一页 目录 下一章

   分卷阅读164 (第3/3页)

答案,但是文字不同。一个孤独的孩子,往往能在文字中得到无尽的慰藉,因为字是死的,灵魂是活络的,所有敏感而早熟的孩子,他们都常能从那些故事里读到自己——

后来我常想,这就是我写作的意义。

这就是我希望把这本书拍成电影,让更多人知道这个故事的原因。

即便我明白自己无法改变这个世界,我也很清楚,无论过去,现在,未来,依然会有源源不绝的孩子,他们仍陷于校园暴力的痛苦之中,无法为自己发声,胆怯着承受一切。但是,我同样愿意相信,只要有越来越多这样的故事面世,揭开疮疤,将伤口曝光在阳光底下,那么世界上,一定就会有越来越多的人,愿意去倾听那些微弱的声音。

甚至当他们无法告诉老师自己有多痛,可以用读书笔记的形式写在周记里;当他们无法告诉家长自己在经历着什么,约父母一起,去看一看这部电影……我知道我永远都是一个理想主义者,这一点不需他人提醒,我会第一个站出来指责自己。但我也同时很想为自己说说话:愚蠢有什么不好呢?我就是这么走过来的,我希望不要再有人走沉默的老路了,仅此而已。

我知道现场一定有媒体,请你们转告我的话;

也知道我今天所说的一切,将会以庭审实录的形式,曝光给更多好奇的大人,好奇的孩子——也请你们浪费一些时间,倾听我今天所说的话。

……

今天我站在这里,我是被告,也是受害人。

而明天,无论是我,还是这些言之凿凿的原告同学们,或许也将会有自己的孩子,她或他,会穿着崭新的白裙子或白衬衫,背着新书包走进校园。

我不知道你们希望自己的孩子成为什么样的人,哪一类人。

但对我而言,我只有唯一一个心愿:即便我不知道他是美是丑,是高是矮,是胖是瘦,成绩好还是不好,讨人喜欢还是经常沉默,但我希望他生活在这样一个校园里——在那里,无论他美或丑,高或矮,胖或瘦,优秀或平庸,合群或孤僻,他都有站在阳光下为自己而活的权利。我会告诉他,这是“妈妈”一辈子最想得到却没有得到的东西。

今天,我或许会败诉,可我已经说完了所有我想要





加入书签 我的书架






上一页 目录 下一章