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，照这种选拔方式，他们估计很难收到女弟子了，如果全收男的，完全不符合宗门发展的规律，宗主和长老们紧急讨论了一天，又把宗门高阶女修叫来一块儿商讨，最后给进修学院加了一个音律课，正好把乐峰传承下来的低阶功法传授出去，期望能找到乐峰的传承人。

经过调整后的课程显然更得家长的心，能交一份儿钱让孩子学到好几种技能，这性价比就算是有钱人家也会很高兴。

于是等到尹依大二寒假的时候，已经拥有一千三百多名学生的进修学院正式开了音律课，不过这门课是选修，教授传统国乐，只占总人数三分之一的女孩子基本上都选了这门，主要是哪怕确实对音乐舞蹈没有兴趣，也愿意学着用笛子、埙之类的吹一只小曲儿，别的不说，将来参加个联欢会什么的还有个技能拿出手。

而教这门课的几位外门弟子果然也从这些孩子中找到了几个好苗子，作为重点对象培养，并很速度的在尹依大二暑假那期将他们哄过了云门——对，是他们，这回被哄进来作为乐峰传承人的五个弟子有男有女，简直是让宗门大喜过望。

等到尹依大三课业结束，进入大四实习期的时候，她自然而然的回到了宗门，以实习教师的身份进驻依云进修学院，而这时，进修学院的学生已经达到了三千多人，其中顺利通过云门者已有二百人之多。

这二百人绝大多数进了修真学院继续学习，少数被收进了内门重点培养，像庄鸣翰这种资质特别好的，都被各峰直接收徒弟，只等将来筑基后参与考核进入精英门。

而随着第一批弟子年龄越来越来，宗门必须面对的问题终于摆在了眼前，那就是这些快步入大学的弟子该如何安排。

“他们一旦考上大学，就要分到五湖四海，好些说不定家里还安排了出国留学，想留下来深度进修就必须得到家长的认可，所以要么直接跟家长谈，看他们能否理解并同意孩子们进入宗门潜修，但我不得不先泼个冷水，这个可能性极低。”尹依在商讨会上说得很直接。

“不能跟家长直接说，”龙潜立刻反对，一年前宗门主机研发组终于把秘境宝器改造成功