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感情的李治孩童就是这么个古灵精怪，又呆萌乖巧的存在。

李世民对孩子比较严格，尤其是儿子，要求他们从三岁便开始接受启蒙，五岁搬离从母亲的宫殿之后，就要正式上学。

启蒙阶段，每日由专门的启蒙老师为其受课一个时辰。

李治的启蒙老师和一般人不一样，他的老师是个女先生，这个女先生还是太上皇李渊的妃嫔。

之前皇帝请的启蒙老师教学方式太过呆板无趣，李治孩童学不进去。

长孙皇后对这个幼子疼爱得紧，不想他受太多拘束，便帮他请了太上皇李渊的妃嫔薜婕妤来给李治做启蒙老师。

薜婕妤出生书香之家，她的父亲是前朝有名的才子薜道衡，她自小博览群书，幼时还随父去过西域等地，走过无数地方。

所谓读万卷书，不如行千里路，薜婕妤家学渊源，自幼饱读诗书，又行过数千里路，在外面见识过无数人物土风情，眼光见识自然远非一般识读书的古板先生可比。

她的侄儿薜元超就是她一手教导出来的，小小年纪，就才名远播，长孙皇后将她聘来为做儿子的启蒙老师，可谓是费煞苦心。

薜婕妤不负重托，她接手李治孩童的启蒙老师不久，就将这孩子管理得服服帖帖，学习进步极快，长孙皇后和李世民对此都感到十分欣慰。

明达小公主出生后的第五日，李治孩童上课的时候一直在走神。

薜婕妤见状干脆收了课本，走到他身边，和颜悦色开口问了一句：“晋王殿下，你今日上课神思不属，可是有什么事？”

“雉奴想念母后，想念妹妹。”李治孩童看了老师一眼，一脸的落寞。

长孙皇后生产还没几日，身上秽气尚未除尽，在古代，没有特殊情况，满了七岁的儿子一般都不便进坐月子的母亲的房间。

年幼的女儿怕沾染秽气病气啥的，前几日一般也不会让她们进去。

李治既是皇子，年纪又小，李世民自然不会随便让他进长孙皇后的房间。

也就是说，从长孙皇后产生那日算起，李治小孩童已有