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分卷阅读90 (第3/3页)
br>“完了。”“好,请坐下。说的挺好的,目标挺明确的,挺理想化的。”冬青捏着粉笔,拿粉笔在讲台上习惯性地写了几个字,写完又擦掉,开了个玩笑,“想是想的挺美的哦。”有没有就不知道了。这俩兄弟,看着都是正经人,脑子里一天到晚装的都是些什么?“想的美?哈哈哈哈哈哈哈。”“想的美不是我说的啊。”冬青将粉笔丢回粉笔盒内,又说:“晏辞同学要继续努力,A会有的,小野猫也会有的。”“哈哈哈哈哈哈哈哈哈。”“最怕老冬一本正经开玩笑了。”晏辞坐了下来,半靠着墙,支着下巴,面上笑的漫不经心,桌子底下,右脚却踩上了时浅的凳子。“满意吗?”时浅有些不明所以,“嗯?”“给你的回应,满意吗?小野猫?”“咳——”杨怀宁很没眼力见的咳嗽了一声,提醒道:“兄弟,老冬还在看着你呢?能不能当个人,收敛一点儿。”晏辞眼皮子抬了一下,果然,小嫂子还在看着自己。小嫂子娃娃脸,长得幼,看人的时候给人一种纯纯的感觉。撑在额角的手动了动,改为搭在额头上,晏辞回:“我碍着你了?”“你瞎说什么大实话。”孙菲菲接道。“不是,做人不能太晏辞啊?”冬青陆续又点了几个男生,始终没有点容泠。明眼人都知道,这次班会显然是为容泠而开的,但兜了好大一个圈,每一个学生多多少少都有点儿忐忑,一边说着我未来的另一半,一边又在猜着冬青的意思。说实话,冬青是为数不多从内温柔到外的小老师。像她这种性格,在老一辈教师眼里,并不适合当班主任,对于早恋,暴力中断并不是什么好办法,但却是短时间内最有效的办的。教书和育人最大的差别也在这里。教书可以教一个人在短时间内学完国家规定的教科书,背完考试大纲上要求的所有的条条框框。但育人不行,十年树木,百年树人,从性格到三观再到品性,都不是一朝一夕的事。班级里的男生都点的差不多了,一开始紧张的气氛不知不觉中缓和了下来
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