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    这日，两人总算把合作的理术作业做得了，用的就是水阁的例子。里头还涉及到了些数术。傅清溪对俞正楠钦佩得不得了，倒不是俞正楠什么都懂，恰是她也有许多想不明白的。只她既不会如傅清溪般因此灰心，也不会觉得面子有损而掩饰什么，而是沉下心来，想尽办法也要把那不解处整明白了才算。

中间有几次，两人推算出来的构件尺寸同图册上的不同，差得还挺多，真是想破脑袋都不行。后来还是俞正楠回去拆了她爹的一个阁楼模型，用上头的小木签子按比例做了一下，才知道了俩人只考虑转动上水的事儿，却没考虑到自重的承重。

本来按着傅清溪的意思，这作业自己都没出什么力，就别带上自己了。俞正楠不肯，非要拉她一同去寻教习，傅清溪推脱不掉，只好一同去了。

众教习们都在配楼的大开间里休息，俩人进去一一见过，俞正楠才拉着傅清溪到了葛教习那里，说起这回的作业来。

葛教习笑道：“我看了就晓得你准得过来一趟。”说着话，起身把自己大案后头的一个高柜门给打开了。傅清溪一看，里头密密麻麻三十几个格子。葛教习把其中一个打开，从里头抽出一沓文书来，略翻了翻，将最上面几张取了出来，剩余的仍旧放了回去。

傅清溪只觉得浑身冰凉。方才她看到，葛教习打开的那个小格子边上标着个小签儿，写的正是俞正楠的名字。再细看剩下的，每个格子边上都有标记，略看几个，果然就是这学里的人名……

从前听俞正楠说众人的作业先生们都仔细收着，还存了一丝侥幸，如今一看这阵势，难道不是往后算总账的意思？心里又怕又暗幸。

她愣神心惊的功夫，那里俞正楠已经同葛教习问上了。她赶紧收了心神，也到一旁细听。葛教习道：“这回说的理术中的传递，你们这个做得很是用心，选的例子也极恰当的。”

俞正楠便问起其中一些未曾想透的地方，葛教习一一答了。傅清溪只在边上默默听着，并未插嘴。到都说明白了，葛教习端起茶杯饮了两口，忽然对傅清溪道：“这理术一道同数术相通，之前听郭教习说起，你于数术上倒很有两分天赋，如此协作于你二人皆有裨益，实在大善。”

傅清溪这辈子还不晓得自己