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咽。”

车厢又安静了几秒，然后两个刑警不约而同地笑出声。

“我跟卢老师说，要回去拟定一个心理疏导方案，希望他给我一点时间——这是缓兵之计。我需要时间，搞清楚小志到底是个什么样的人。”祝瑾年恢复了常态，揉了揉脸颊，“我没有机会跟小志做进一步交流，回去之后，只能反复听那天的录音，忽然留意到小志说的一句话。”

她卖个关子，带着一丝玩味的笑，故意问，“刚才我复述过的，你们猜猜是那句？”

“你这么忽然问我们，还真有点……嘿嘿……”陈昱苦笑着回答。

“前面这位，您觉得呢？”祝瑾年忽然出击，想为难那人一番。

他连几秒的思考都没有，直接回答：“你的原话我重复不了，只记得大概意思是——卢律明动不动就跑到小志学校里，躲在窗户外或者操场偷看他。”

再次的一语中的让祝瑾年对他心生几分敬畏——她的每一句话，他都听了进去，任何细节都没有放过。但是，她着实不太喜欢这种感觉，自负好强的她今天处处被人压一头。

许是半天没有回应，他微微偏过头，嗓音低沉清净，“说错了？”

祝瑾年回神，低声答：“没错。”

路遇红灯，林睿停车，回头询问道：“组长，这句话……怎么了？”

组长？这是什么职称？是不是专案组组长？祝瑾年不解地眨眨眼，暂时不动声色。

“卢律明是一个初三毕业班的班主任，同事反映他平时工作敬业认真，学生们抱怨他只要有机会就讲评习题。十二中离十七中约五公里，上课、上班期间，‘动不动’就去五公里外的学校监视儿子上课，和他同事、学生的评价有出入。同为教师，他只要交代一下儿子的班主任或者某个科任老师，就能达到目的，需要亲力亲为？”

他的一番话让林睿恍然大悟，“小祝也是这么看出来的？”

祝瑾年点点头，“那时我觉得，小志可能出现了一些幻觉。就好像我们看过恐怖片后，关了灯，总觉得有双眼睛在盯着自己，好像有什么东西一直躲在身后，随时会鲜血淋漓地