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都跟你说过了这种实验探究题的方法在初中只有模型法、对照法和控制变量法，而且这三种方法很好辨认的，你这等效替代法是哪里看过来的？”殷玄指着我的题，扶额。

“我看上次那张试卷里的题目就是用这种方法的莫，不信我找给你看。”

说罢就想去翻试卷，殷玄制止了我：“我知道你说的是哪道题，可问题是那是人家本来就写在试卷上的，又没让你回答，说明这种方法我们不考，你倒真会活学活用啊。”

他冷嘲热讽的语气十足，再听不出来的话我就真是傻子了。

还未及我辩驳，他又指着另一道题：“你可真行。检验二氧化硫是否存在，你说通入澄清石灰水看是否有沉淀？！你当二氧化硫是二氧化碳啊，还是说它俩是同宗，检验方法都一个样？”

“我看错了嘛。”我低头玩手指，弱弱地反驳。

“好，看错了。那你现在说一下检验二氧化硫用什么方法？”

“用品红……”

“然后呢？”

“看品红是否褪色……”

他猛吸一口气，然后呼出去：“你家检验二氧化硫直接通品红的啊？真厉害啊，知不知道要加热的啊。”

“哦……”

“那还有呢？除了你说的品红。”

“不知道……”我好像一个做错事的孩子，在大人面前抬不起头。

他再一次深呼吸，然后对我说：“老杨昨天好像总结过一次吧，你记笔记了没？”

“有吗？”我略显无辜。

殷玄大概已经到崩溃的边缘了，拿出他昨天的笔记：“喏，自己记清楚了先，我先出去上个厕所。下节体育课我先去打半节课篮球，你把刚布置的那张试卷的实验题先做了，我待会检查。”

“你写完了吗？”我露出狡猾的笑容。

“姐姐，这都九年级了。我高中读个稍微好点的普高就算了，反正没人压着我。你不是要考重点高中的吗？还抄作业，要不要前途啦？”

我撇嘴嘟哝：“你最近是不是老黄附体了啊？怎么开始教我怎么好好学习天天向上了。”

“反正我是不会借你抄的，死了这条心吧。这次期末考你可千万把