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    命运，别想那么多有的没的了。*****

下午的课间，学校统一给高一年级发了校服。

男生们把校服抱会教室后，就听见班里一片哀嚎。

校服是红白相间的宽大运动服，没错，就是最传统的那种国民校服。

不过，国民款校服也是分颜值的，实验中学高二和高三校服是白色的，带着深蓝色的条纹，看起来没有那么丑，在连城市几所重点高中里，算是颜值上等的。

所以，高一的同学们也天真地认为他们的校服也是那样的。

然而，现实给了他们沉重的一击。

宋佳言对于校服还是没有太大的怨言的，前世高中毕业后，她才知道国民校服是多么实用的一件衣服，不怕脏不怕皱，裤兜像是机器猫一样，能装下好多好多东西，最重要的是，无论春夏秋冬，这件衣服都能套在身上。

于是宋佳言没有像其他女生那样抗拒，她脱下外套，大大方方地把红白校服穿在身上。

其他人看见身穿校服的宋佳言，顿时感觉校服也没有那么丑了，于是也陆陆续续地穿上了。

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下一节课是语文课，郑老师在讲新课之前提问了上节课留的问题。

“这首诗一共分为几个部分？概括这几个部分的主要内容。嗯，课代表先说吧。”

褚旭站起来，说，“分为四个部分。”然后抬头看见郑老师点头，便有底气地接着说了下去，“分别是恋爱，结婚，婚变，离婚。”

语毕，教室内响起笑声。

讲台上的郑老师脸一阵红一阵白，但也只能说：“坐下吧。”

“我们先看第一部分，男子钟情于女子……”

下午第一节课，是学生生涯中最困的一节课了，而下午第一节的语文课，是最最最困的一节课。同学们都昏昏欲睡。

“士之耽兮，犹可脱也，女之耽兮，不可脱也。这句诗也是给在座的女生一个劝告，不要对男生感情付出的太深，尤其是在高中这个阶段。”

郑老师说来说去，便把事情绕到了不能早恋这个问题上。

说到这个话题，快要睡着的同学都抬起头来，但早恋这个问题，是老师阻止不了的，年轻的少男少女，荷尔蒙的碰撞下，谁能保证不产生感情的