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    ！上刀山下火海在所不辞！阿父我不能和你分开！山无棱天地合，乃敢与君绝！”

四岁的小孩儿即使被阿母拉着读书写字，水平也依然乱七八糟。郁鹿小朋友搂抱着青年，郁明如拔萝卜般想把郁鹿从腰上拔出去。他尚没有把小朋友拔走，小朋友的胡言乱语，就震住了他。

郁明心生绝望：“……”

他错了。

他不该扮演慈父。

他应该听皎皎的话，多打打郁鹿。这样坏的小孩儿，只有吊起来多打打，才肯听话。

作者有话要说：　　呦呦会得到教训的，会懂事的~

谢谢霸王票：

☆、第136章1.1.1

郁明对郁鹿向来宽容。

他不像李皎一样对郁鹿要求很多,管束很多。他认为该释放小孩子的天性，能玩的时候痛快玩，不必瞻前顾后畏畏缩缩。他对教育小孩采取放养政策,只要不涉及到大是大非，他都能轻易放过郁鹿。在李皎教训郁鹿太过严格的时候，郁明都会给郁鹿大行方便之门。

所以郁鹿认为自己的阿父好说话,没脾气，没性格。只要他掉两滴眼泪，郁明就会心软,就会原谅他。

等郁鹿小朋友逃家逃去父亲身边，要求跟父亲同行时，他才第一次知道,郁明并非他所想象的那种无原则的人。

郁明若当真诸事不讲究，不在意，他便不会和李皎耗上那样多年；他若当真性情柔软,李皎也不会偶有低头。郁鹿小朋友错把郁明对他的宽容,当成理所当然，当成人性如此。郁鹿小朋友长到这么大，他从未见过郁明真正发怒的时候。他印象中的阿父，在被他气急时,只会把他吊起来打一顿；打完了,阿父的气就消了，小朋友就可以继续无法无天了。

然而这次不一样——

远离统万已数十里，天高人远,郁明不可能把郁鹿再送回去。赫连平出来的人手也就这样多，无法分人手给郁鹿，况且郁明也担心郁鹿不听话，再次逃脱。跟李皎写完书信报平安后，郁明思量一番，决定接下来一路，还是他亲自来照看郁鹿吧。

郁鹿欢呼一声，以为自己的心愿得逞，可以跟着郁明到处玩。在被阿父打了一顿后，小朋