第二章（一） (第2/3页)

了上课容易有神游的状况外，还三天两头就称身体不适，签外出单请奶奶来带她离校。

    几次跟心卉约谈，她不是摇头说着「没事」，便是闭口不答，明显排斥将我视为可倾诉心事的对象。跟心卉较亲近的几名女学生也十分回避相关话题，甚至向我保证她「并没有怪怪的」。

    毕竟我是个男老师，碰到这种挫折，没感到特别意外，只是尽快寻求其他管道。

    因为心卉是单亲家庭，抚养她的父亲又将她託给祖父母照顾，我几天前先拨了通电话给她父亲，发觉从上晚班的父亲口中无法清楚得知她的情形，才接着打给她的祖父母。

    心卉奶奶告诉我，她是生病，自己已经去看过医生了，也有按时服药──即便心里还有些疑虑，不过我暂且相信了这个说法。

    但很快地，我开始从班上的互动、谣言跟鼓吹察觉，心卉的行为可能是在逃避某个人，某名男同学。

    「她人呢？」这次，不再将话题围绕在心卉的身体有恙，我转而问道。

    「在教室休息。」站在我面前，也是平时跟心卉走最近的家葳再度回应。

    「叫她到导师室来……家葳，等等，你先留着，让其他人回去叫就好。」刚吩咐完，家葳的眸中就稍稍透出讶异跟仓皇，这些情绪被我尽收眼底。

    其馀几名学生见我拦下家葳，脚步都停滞下来，回头和她交换眼神，见状，我随即开口催促，其他人才又迈开步伐往教室方向快走。

    趁周围净空，家葳的表情侷促不安，我望着她不着痕跡地说：「最近好像常听到心卉跟暐轩的名字被同时提起。」

    视线撇向别处的家葳肩膀一颤，心里肯定惊觉我发现了什么吧！回神后马上傻笑着帮忙澄清：「没有啦！因为他们号码刚好在最前面，才会一起被叫到。」

    王暐轩，田心卉，确实刚好一个一号，一个二号……我不得不称讚，家葳这个说法编得还算不牵强。

    但要唬过观察已久的我，就太没说服力了。勾起嘴角浅笑，我点点头，不再给她施加精神压力