分卷阅读204 (第1/3页)

    在道明寺不仅不在缺席他的所有专业课，上课的时候还变得十分认真，遇到不懂的问题也会开口问老师，一直到学会某个知识点菜放弃。

这样的变化，让大家都觉得道明寺是突然对学习感兴趣了，而其他细节上的变化，才是让老师和学生都有些受宠若惊。

道明寺对于老师和同学的态度变化，最明显的就是，道明寺开始不在直呼老师和同学为‘喂’，而是‘XX老师’和‘xxx同学’。

上课跟老师提问也由，遇到不懂的地方，直接坐在座位上开口打断打断老师的讲课，提出他没有听懂的问题，到现在会举手先示意下老师，等老师叫他再开口问问题。

遇到同学和他打招呼，道明寺也不在似以前那样鼻孔看人，而是对他们微微点下头算做应答。

道明寺的这些变化，一开始让英德的老师和学生都吓的不清，觉得他是吃错药，后面道明寺一直如此，他们才渐渐适应下来。

一直在督促道明寺学习的花泽类三人，一开始是作为鼓励和监督者盯着道明寺学习，然后下来还给他开一些小灶，却是没几天就发现他们肚子里其实也没有多少货的跟着道明寺认真上起课来。

而道明寺在家受的礼仪道德课程，他们一开始为道明寺愤愤不平，觉得是对他的折磨，可是在发现道明寺慢慢在那些条条框框的礼仪道德规范中，变的温和起来，也意识到那些东西对道明寺的有效。

以前他们也觉得道明寺的脾气有些冲，说话做事都如一个炮仗，一点就炸，这样的道明寺行事无所顾忌而很容易招人恨，现在在礼仪规范下，变的对人礼貌起来，把道明寺之前有些狼藉的名声挽救回来一些。

***

“阿寺，我觉得你现在这样很好，那些人见到你再也不躲了！”已经习惯了每天清洗大学部男卫生间的西门，现在一边清洗马桶，一边和正在弄地板的道明寺说话。

道明寺听了西门的话只是耸耸肩，没有说什么，心里则是想着今天在管理学课上的一个案例。

“阿寺，我接到消息说，圣德医院那边试管婴儿前期已经成功，现在就只差把胚胎移植到体内了，你