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起探讨，我会努力给大家把内容讲清楚，有问题请大家及时提出来，课后也欢迎交流，我的联系方式和办公室地址已经发到终端上。”

“趁现在大家脑袋还比较清醒，我先说一下考核方式。”成鸿打开投影，这一次教室没有突然黑下来，室内保持半明半暗的状态，所有眼睛齐刷刷地看向屏幕。

“这门课没有签到，平时作业和考试成绩各占一半。”成鸿说道，底下大家都在忙着拍照，闻言，一边拍一边点头。

“考查内容分两个部分：理论和实践，除此之外，解析者会增加‘搭档反解析器编录’的考核，成绩算在实践分数里。”

不少搭档举着终端一脸吃惊，显然还不知道对方要给自己编反解析器的事，周宇侧头看了看旁边，朱谨正全神贯注地盯着讲台，

成鸿认真解释道，“搭档反解析器编录建立在感通的基础之上，严格来说它属于跨学科内容，但我们一直把它划在感通实践的考察范围内，抱歉现在才告诉大家，因为感通的很多内容属于一级机密，无法公开，这部分内容只有通过感通测试的人才能接触到，你们在学校里能知道的也非常有限。提醒大家，机密内容需严格遵守保密规定，违反规定会受到严重处罚。”

“好了，闲话到此为止。”成鸿耐心地等着最后一个女生放下终端，“现在我们正式上课。在拿到你们的感通器前，我想请同学们回答一个问题：什么是感通？”

他鼓励地看着大家，大部分人和他面面相觑或者低头盯着终端，对这份期待无动于衷，不出所料，何淑娴第一个举手。

“好的，请你来回答。”

“感通指解析者和搭档之间借助特殊装置感知并正确解析对方思维，以及实时共享信息的行为。”何淑娴流利的答道。

成鸿看着对方，他的眼睛细长，眼角自然上扬，仿佛天生带着笑意，“很好，你叫什么名字？”

“何淑娴。”

“谢谢何淑娴，为了更快认识大家，我希望大家回答问题之前能先报一下名字。”成鸿说，一边示意对方坐下。

何淑娴重新坐下，她肩背挺直，专注地看着讲台。从小到大，每个年级总有一两个这样的存在，他们不会被任何问题难倒，也不会因任何夸