第十六章：竞赛 (第2/3页)

规矩，不代表他可以不遵守，在现在这个情况下她除了暗叹一声，然后公正地解释「竞赛」之外也别无他法了：

    「『竞赛』是校园承认的交涉手段，主要目的是为了解决无法透过其他手段来处理的争执，虽然胜者不代表在争执的事情上正确，但败者不得再以该事情或近似事情再度引起争执，这是基本的背景。」

    很明显，克莉丝其实不太愿意说明，但身为班长的她有责任让雷奕天理解目前的状况：

    「然后是『竞赛』的办法，採取三场二胜制，选择的项目必须是校园承认的，从文理科到课外活动均属范围之内，详细的清单可以透过终端机读取，如果有非清单上的项目也可以申请，只要双方同意并同时得到校园的老师允许即可以成为一个竞赛项目，到这里有没有问题？」

    克莉丝自然只是向雷奕天问，毕竟贝姬自然都懂得这些。

    雷奕天也不急着回答，而是仔细思索过确保自己清楚瞭解之后才应了一声「没有」。

    「那么最后就是如何决定项目以及如何对决，三个项目的决定权都在被挑战的一方，提出『竞赛』的人没有反对权，然后任何项目都是一对一的对决，由第三方公证人当裁判，在清单上的项目均有列明裁判，当然如果有异议的话只要双方同意都可以更换……」

    克莉丝说到这里顿了一顿，吸了一小口气才说：

    「以上就是关于『竞赛』的说明，如果没有任何问题的话，我可以作为你们定下『竞赛』的公证人，现在由奕天同学选定三个项目，当然奕天同学也可以选择不接受贝姬同学提出的……」

    「我有两个问题。」

    雷奕天知道克莉丝想再次劝阻自己，但他听完说明之后，他认为被挑战的一方拥有太大的优势了，换言之他认为这是黄金机会。

    「请说。」

    克莉丝也许是知道雷奕天会这样想，因此才会想在说明「竞赛」之前就先行劝阻雷奕天。

    「第一，被挑战一方拥有全部项目的决定权，这优势不会太大吗？一般来说应该是二对一这样分法吧？」

    雷奕天之所以要这样问，是因为当中有可能藏有什么陷阱，而任凭他如何苦思都