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    *罢了。

苏嬷嬷便是于氏买来教导女儿的。

苏嬷嬷上了年纪的人，富贵荣华也都看得开了，再加上这如意小姐当时虽不过十来岁，倒生得美貌伶俐，这也激起她的斗志来了，立誓要教导出不输金枝玉叶的大家闺秀来。

但时至今日，苏嬷嬷不得不承认，她输了，而且输得一塌糊涂，别说什么大家小姐，只怕自家小姐连寻常的书香小户人家的姑娘都不如。

这一切都托赖于这位爱女心切的于氏所为。

苏嬷嬷认为，教规矩最好就是言传身教、潜移默化，所以她身为如意小姐的教导嬷嬷，时刻服侍在如意身边，是理所当然的事情。

但于氏却道：女儿尚小，不如让她先自由自在地玩几年，凡事都讲求条条框框，人生有什么趣味，也没有小姑娘的活力，木木的不惹人喜欢；更何况以她们的家况也嫁不到那高门大户去，若真事事循规蹈矩，反倒不利于她融入婆家，岂不是好心办了坏事害了如意？

苏嬷嬷对此不敢苟同，但一个奴婢也只有听主人话的份，想到此，她也就收了自己的心思，只听于氏调遣。

对比从前在王府，苏嬷嬷的差事真是轻松。

可能是苏嬷嬷那句“言传身教、潜移默化”提醒了于氏，于氏并不让苏嬷嬷住到女儿院里，而是每日规定好学习时间，让苏嬷嬷过去教，这还怕累着女儿：“不必要求太过，让如意了解了解，将来规矩上不走了大摺惹人笑话就行。”

当然于氏既然出身商户，算盘打得精细，女红诗书等也交由苏嬷嬷来教。

这样一来，苏嬷嬷该忙起来了吧？非也。

用于氏的话来说：“我们家虽不是十分富贵之家，可也有那么两个丫头，这等闲的家务，哪里用得着小姐动手？”

这样一来，如意绣花裁剪乃至灶上的活，也就是粗粗学了学了解个大概罢了，所以苏嬷嬷每日里闲得很。

而让苏嬷嬷不解的是，不提早年丘家的钟鸣鼎食，只说现在也算是书香传家，看其他各房亦是不遗余力地往德才兼备上培养女儿，于氏却对于女儿学习琴棋书画非常的淡然，至于诗词歌赋，更是漠视，实在让人不解，要不是因为如意长相酷似于氏，苏嬷嬷都要怀疑如意是不是于