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上饭的“餐具”，摆一排放展馆里？那个平时没有丁点人气，跟坟墓似的展馆？

戴教授第一个不答应！

至于摆几个，戴教授表示摆一个是有点少，摆三个就不行，上限是两个。与其摆两个一样的，不如摆一个学生复原的当对比，也能提升学生的积极性。

施教授一听也是学生，就没再坚持。可秦青在旁边听到了，过来问：“那个学生呢？”

戴教授说，“他请假了，最近熬夜熬得太多，住院了。”

秦青：果然。

施教授吓了一跳，“你要注意学生的身体啊！不能让他们太拼了！”

戴教授苦笑，“我眼底下几百上千个学生，哪能一个个盯过来？都是二十多的人了，自己都照顾不好……”

直到离开仓库，秦青都没想到办法。施教授看秦青依依不舍的样子，找戴教授“借”了仓库里的一盏没摆出来的石莲台。

秦青捧着真·石头石莲台，对施教授对学生的爱护之心服到不能再服。

几人走到外面，戴教授跟施教授去吃饭，本来要叫秦青一块去，她说想回去写论文，施教授再三叮嘱她不要走错路，不是自己的学校，到处都不熟。

“我知道了，施教授，谢谢。”要不是她拦住，施教授差点决定把她送回借住的寝室去。对施教授摆摆手，她抱住装在纸盒里的石莲台赶紧跑了。

这次的研究会更像交流会。

每个大学都有自己压箱底的宝贝，除了供本校师生享用外，都是不公开的。这座美术馆就是如此，看名字绝对跟敦煌没有半点关系，谁知道里面放了这么多宝贝呢？

施教授带秦青几人过来，除了是这些学术界的教授们互通有无，每年都要找理由聚一聚，互相吹捧一番之外，更多的是让自己的学生开眼界。当然，也不乏借此在学生中间吹名气的教授，能让学生有更多的机会，他们在学生中间才会更抢手。

但师傅领进门，修行在自身。来的学生中有几个是醉心学术的，还真不好说。

秦青他们每人都发了一个卡，能买饭、进寝室、进美术馆。在这里期间，他们每天都能去美术馆。

但秦青却从第二天起就想方设法要钻到仓库去。

一开始是施教授要去，她打听出来