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习委员的实力，还叫大家“等着看”。同学们信他有实力，却不喜欢他站在讲台上扭脖子，像刚偷学来的妩媚，还没练熟就在大家面前展示。同学们看着不适应，没答应让他领导大家学习。如此，卞渠更觉世界对不起他，学校是狗屎，世界是狗屎，仿佛自己生活在狗屎当中，识其味却不识其模样，非得受了打击才像受了提醒，原来狗屎就在身边就这模样。如今程承惹了卞渠，心里害怕自己在某个没有自己而有卞渠和其他同学的地方变成狗屎，怯弱地拔了热得快，又觉得怯弱的太过明显，让在旁的谦超看了笑话，转身要理论，又觉底气不足，像奄奄一息的病人求医生救他，有欲望没力气。“平常见你开电脑也只是玩游戏，也没见你学习啊。”程承恨这声音小的只有自己听得见，正要提高嗓门再补一句——别说我烧水的时候你开电脑就是为了学习。卞渠只是眼睛不好，耳朵却是灵得很，抢在程承补话之前就强势道：“我怎么没学习。我平时都用电脑看老师的ppt，你们经常去教室，去图书馆，当然看不到我学习。”在一旁的谦超听了卞渠的话想到：当没人在的时候就看ppt，怎么学知识弄得像偷知识，清华学子的世界果然常人难以理解，只是这次他说漏了，他的好成绩并不完全出自他天才的部分。“那我要喝水啊。”“那我要学习，你说是喝水重要还是学习重要。”话一出口，卞渠也觉不对。自己固然在外人面前展示为视学习如生命，天分更重于努力的形象，别人不一定也这样，依然没好气的说：“你那热得快的功率本来就小，水要烧开，要烧到100度，根据水的热熔一想就知道所要的时间不短，我已经等了你十多分钟，这十多分钟我能学多少东西啊，你还要我再等。”程承在脑子里搜寻水的热熔的影子，倒真想计算一下所需的时间。可大学是人们眼里的天堂，给学生带来欢乐的同时也要求学生忘记痛苦。初中高中水的热熔的有关计算肯定害苦了程承，所以在踏进大学校园的前一刻，程承就像扔烫手山芋一样把水的热熔留在了校门外，这会儿又不可能跑校外把它找回来，只能退让一步。程承没台阶下就劝自己跳。“你用吧，我拔了。”谦超看完好戏，早就看出戏的结局，不免有些失望，就像影迷为捧大