第三章 (第2/4页)

r>四周同学都在看着，我顿时感觉很尴尬，尤其叶铭辛旁若无闻的样子更让我恼火，喂！你们不好好上课竟然叠飞机玩，我告诉老师去。

说着我起身就要往出走，李明急忙一把拉住我的胳膊，湾湾啊，湾湾姐，我把叠好的飞机送给你成不。

我一听有些心动，坐了回来，那得重新给我叠一个好看的，我得意地说。

李明就像宫中的太监得到老佛爷懿旨似的，立马含笑答应。

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铃铃铃，上课铃又响，进来的还是上一堂教数学的乔老师，这次拿的是语文课本，做班主任就是不一样，一个人教两大主科，比牛二他妈都要厉害，单薄的眼睛架在他的鼻梁上怎么看都好看，我右手托腮观赏着我心中除牛二之外的又一个偶像。

乔老师一进来就笑呵呵地说，同学们，我们学数学是为了算数，学语文是为了什么呢？

认字！牛二第一时间响亮地回答。

乔老师一听，嘴又咧开了一些说，嗯，真聪明！

我一听老师夸牛二就跟夸自己似的，心里美滋滋的。

笨蛋！只听后面传来一个淡淡的声音。

虽然这个声音不大，可是乔老师听到了，眼睛微微一眯，笑着说，叶铭辛同学你回答一下。

认字只是学习语文的开端，叶铭辛站起来停顿了一下又接着说，学习语文真正的目的一是为了生活，衣食住行都要与语言文字接触，二是为了了解世界，我们可以读书、读报纸、认识各种标语，也可以写自己喜欢的文章，表达自己的观点和想法。

说的非常好，大家给叶铭辛同学鼓掌，乔老师非常开心地表扬他。

切，那还不得先认字吗，不认字你读个毛？！写个球？！我自己在下面嘀咕着，边嘀咕边回头白眼。

老师！叶铭辛的突然说话，把正在回头喋喋不休向他挤眉弄眼的我吓了一怔。

有什么事？乔老师正在往黑板上写声母，听到叶铭辛叫他，急忙回头问。

哦，老师，柳湾湾同学也想回答刚才的问题。

我一听傻眼了，刚才还是气势汹汹的样子瞬间变成霜打的茄子，脸色可能比茄子还要紫。

噢？柳湾湾你有什么新的看法？

见老师提问，我立马站起来，吱唔着，我，我，我觉得，我觉得，学语文……噢！学语文就是为了认识乔老师，嗯，对，学数学也是为了认识乔老师，嗯！就是这样子的！

我越说越有自信，声音越来越大，说完嘴巴一咧，两眼笑得弯弯的。

全班