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>这时，广播里播报：“请参加一百米项目的运动员，到检录处检录——请参加一百米项目的运动员，到检录处检录——”

何丽真的脑子被各种声音充斥着，脚步追随着彭倩的身影，来到操场正中央。

教师不用检录，也没有牌号，一共就那么几个人，比个赛完全是凑热闹，增进感情。跳高的场地在操场正中央，彭倩到了之后先围着栏杆绕了几圈，何丽真陪着她。

“第一我是拿定了。”彭倩看好场子，小声对何丽真说：“高二那几个老师完全不是对手。”

“好好好，你加油。”

彭倩兴致勃勃地准备比赛，何丽真转过头，在不远处，一百米的赛道上已经站了八个人了。

第一组是高一年级的。

彭倩在心里算了一下，万昆应该是在第五组。

运动员准备就绪，开发令枪的老师站到凳子上。何丽真认出来那是闫锐平。

“各就各位——预备——”

“碰！”

随着发令枪响，最先震撼何丽真的不是跑出去的运动员，而是身后看台上震耳欲聋的呐喊声。高中生最好疯最好闹，呜呜啦啦地喊，也分不出喊得是什么。

十几秒钟，第一组跑完了。

跑完的人聚到一起，打打闹闹。

年轻人一开心，似乎天都跟着爽朗起来。何丽真笑了笑，到一边的塑胶地上坐着。

彭倩里外看不上那几个高二学年的老师，第一跳就来了个下马威，倒不是说她跳得有多高，而是她使用的方法。

彭倩用的是背越式跳高。

高中运动会女子跳高项目的场地上，你经常会看到这样一个场景——助跑，助跑，停，抬腿，卡住。

连大跳都很少的情况下，彭倩这一背越真真地震慑当场众人，连旁边记录成绩的体育老师都夸起来了。

“专业啊！”

何丽真看得也很惊讶，彭倩走过来，何丽真啪啪地鼓掌。

彭倩脸上淡定，等那些的目光都移开的时候，马上拉着何丽真坐下，“怎么样，牛不牛