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，并不当真。但叶琬本来已认得许多字，又聪明勤奋，几次举一反三，令他惊讶。十几天下来，刘先生不由得认真起来。

有一次，燕纪来又没完成他布置的作业，他脱口批评他：“你这么不用功，别到明年，被你妹妹追上来。到时，看你和你妈妈的脸往哪里搁。”

他这话很快就在燕宅传开了。卢香与冷笑，认为这先生越活越不像话。她对人说：“你要刺激他、催他奋进，是好事。但你也想想方法。瞧这话说的，狗屁不通。我儿子再不济，难道还会输给一个来历不明人家的小丫头吗？”

这话不知怎地，也传到了刘先生耳朵里。他没说什么，却暗暗赌气，非要把燕兆青和叶琬两个教出个样子不可。

燕兆青也是个聪明的。他记性好，文字过目不忘，算数也是一学即会。但他吊儿郎当，没什么上进心，随着自己情绪，努力一阵，懈怠一阵，反正考试总能险险过关。刘先生曾对他抱有很大希望，后来像洋泡泡上被顽童恶作剧地用针头戳了几个孔，一点点瘪掉了。

现在因叶琬的出现，刘先生重整旗鼓。他延长叶琬的上课时间，增加课程内容，连带燕兆青的学业负担也加重了。从外头看，叶琬是陪衬，燕兆青才是主心骨。毕竟，让人家知道他在卖力培养一个女学生，是要笑的。

燕兆青察觉了先生的心思，只当不知道。他反正想学就学，不想学就睡觉、画画、折纸飞机，自己玩自己的。

鹿萦红看刘先生这样卖力，虽不知道为什么，但很过意不去。碰到刘先生留到挑灯才回去时，她就自己花钱弄几样点心，让人端给刘先生。大的有了吃的，小的自也不能少。一来二去，竟成了惯例。

燕纪来听说叶琬和弟弟一起上课，早就心痒，想去看看，迫于母亲威势，不敢行动。有一天他实在忍不住，趁母亲不在，偷跑去看他们怎么上课。

他站在骑廊窗格子边上，偷偷往里张望。

从他这个位置，正好看到叶琬和燕兆青的两个脑袋凑在一块，在读一本书。读完一段，叶琬闭眼背诵。她一背错，燕兆青就从旁指出，一共指了三处。

刘先生在他们背后踱来踱去，笑着夸赞。叶琬说：“这是，山票上有的，我原来就会背些。”