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分卷阅读241 (第3/3页)
r>“你只要给我们南岭指一条路,这一步我们毫不犹豫的踏出去。”南岭市长激动地保证道,他知道陆浩毅的心还是柔软了。“西南高原,土质疏松,水分流失量大,最重要的是增加植被的覆盖率,留住水分,不然无法发展农业。”陆浩毅把自己的想法说了出来,“这个村落形成不了商业圈,形成商业圈的意义也不大,植被恢复好后,倒是可以发展立体农业,这对南岭经济发展的意义十分重大。”南岭市长恨不得膜拜陆浩毅,就这几句话说出来,他觉得陆浩毅说的话很有道理,这个鸟不拉屎的地方,地形又这么复杂,的确不适合发展商业,怪不得他照搬陆浩毅管理惠城和北川的办法行不通,因为是他们的情况根本不同。“什么是立体农业?”“每个物种间都存在一种关系使他们之间相互联系,兴利避害,充分利用空间,把不同的物种结合在一起,形成多物种共存,多层次配置的立体农业。”陆浩毅把他知道的立体农业定义用自己的话说了一遍。南岭市长呆住了,摇摇头,表示自己没有理解。“生物链懂吗?”陆浩毅问道。南岭市长点点头,“这之间有什么关系呢!”“回去好好揣摩!植被的事你打算怎么解决?”陆浩毅问道。“没有资金支持,我们能怎么办!”南岭市长无奈的摇了摇头。这家伙想要空手套白狼,陆浩毅第一反应就是又有一个人把他当冤大头。可是他不忍心看到南岭继续这样下去,全国这么大,上面的领导也不能只为了南岭大动干戈,要不然其他的贫困地区怎么想。“我想想有没有什么好的办法!”南岭市长笑得褶子都出来了,“真的太感谢陆浩毅同志!”上面领导对教育问题空前重视,教育兴国的议案很快被通过,快速下达到各个地区。一些地区原本对于孩子接受教育并且要到十八周岁才可以不接受教育的法案有些抵触,这些领导也是一个能人,把陆浩毅兴办教育,提高人民素质的事大肆宣传,讲述孩子接受教育的好处,惠城和北川的孩子因为接受教育取得现在的成就,就是明显的例子。
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