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    不曾想到的危险一样变得岌岌可危。

尖子班的批卷速度太快，往往都是学生们还没找到自己错题的正确答案，老师们就会带着卷子过来读成绩。

一二班的很多模式都不常规，甚至有些地狱，班主任教数学，每天都板着一张脸，尤其对成绩吊车尾以及数学薄弱科的偏科生简直会化身灭绝师太，各种言语荼毒。

但学生里难免良莠不齐，并非所有人的成绩都能门门让老师们满意。

比如付宽那带着厚厚眼镜的同桌，是个语文小霸王，是那种被数学老师在外面罚站会被语文老师领走听课的作文范读生，但数学成绩经常单排倒数。

“付宽，教我数学吧。”同学楚九皋有些苦恼，“我怕下次甩出一班啊。”

付宽揉了揉鼻子，“不会，不过我，好像，退步了。”

“啊？”楚九皋傻眼。

“我最后一道，第二问，没做出来。”付宽罕见的叹了口气，“现在都没。”

班主任拿着一叠卷子进来，乱嗡嗡的教室一下子安静了。

“全校排名三天内下来，到时候大榜会贴，我现在要公布一下你们的数学成绩，老规矩，只念班级前十名，点到的同学上来拿卷子，没有你的想想自己为什么会被甩出前十，排在前面没有后面分数多的想想你数学为什么不如人家，排在后面的更要想想凭什么你其他科被人落下了。”

学生：“……”

“付宽，146。”

付宽面无表情的站起来，像早就料到自己会拿多少分一样。

下面窃窃私语起来。

“我就说这次题难吧，连付宽都没拿满分！”

“那又怎么样，人家肯定又是年级第一了，别的班还有谁总分能超过他？”

“这次题超纲了吧？要么是下学期的要么就是综合题，我哥高三小班的最后一问都没做上啊。”

“听说是市里的题呢！”

“……”

“陈实，140。”

“李雯，134。”

李雯上去拿卷子，回头给了付宽一个太难了的口型。

“楚九皋，”师太顿了顿，“恭喜楚同学创造前十名的数学