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>小孩子的关系就是这么变幻莫测，前一刻打得不可开交，转眼又能粘得和一个人似的。安德鲁和杰森的关系飞速地进入了蜜月期，刚开始安妈妈还十分反对安德鲁去杰森家玩，因为她觉得杰森那孩子不会安着什么好心。可白天她不在家也管不住安德鲁，安德鲁自动就跑那边去了，后来看看两个孩子确实玩得很好也就不说什么了，只是坚决不许安德鲁把杰森的东西借回来玩。

其实杰森送了安德鲁不少玩具，安德鲁不敢拿回家，就都放在那个森林一个树洞里藏着，有时候杰森给他玩具就直接放到那个洞中去，让安德鲁自己去查收。

杰森迷上了安德鲁细细软软的头发，有事没事总喜欢摸摸他的头，刚开始的时候安德鲁还反抗地扭开头，后来实在拧不过杰森也就任他摸了。

安德鲁不能上学，所以他爸爸妈妈给他买了教材自己在家里教他，杰森把他的旧教材都送给安德鲁，后来发现安德鲁求知欲很强，常常缠着他问书上那些都是什么意思，而他很喜欢搂着那个小小软软的身体手把手地教他，所以慢慢地杰森也成了安德鲁的小老师。比起父母，安德鲁其实更愿意请教杰森，因为他反应比较慢，问题想不出时，他爸爸就会沉重地叹气，让他觉得自己非常笨，一无是处，于是就更加紧张地做题，可是越紧张就越做不出来，已经成了恶性循环了。而面对杰森时，安德鲁就会轻松很多，杰森也会骂他笨小鸡，但那只是开玩笑的口头禅，并没有什么恶意，杰森从不会沉重地叹气，反而常常大笑，让安德鲁觉得跟他在一起什么都不用发愁。

杰森对安德鲁越来越着迷，甚至开始觉得只有两只翅膀的安德鲁也有一种残缺美，他看惯了同学的俊美非凡，小小的，平凡又乖乖的安德鲁别有一种迷人之处，有时候杰森恨不能把安德鲁留在家里连睡觉都抱着他睡，可惜每天安德鲁都准时在爸爸妈妈回来之前回家去。杰森又开始觉得上学真讨厌，因为他每天回来之后就不剩多少时间和安德鲁玩了。周末的时候安德鲁的爸爸妈妈也在家，他也不会来自己这边玩。可是，不上学哪里来的东西可教安德鲁呢，留住安德鲁对他崇拜的眼神也是很重要的。每当听着安德鲁细细的声音说，杰森真历