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他们了。

然后就是暑假作业的部分。

今年的暑假作业，南中进行了崭新的改革。

最后这天，摆在老师桌子上的是两堆体积完全不同的作业本。左边的作业分成了两叠，每一叠都有右边的两倍多高。

老师说道：“这个暑假，学校决定用一种新的发作业的方式，每个学生都可以自己选择其中一种完成。一种是做厚的这一叠，还有一种做薄的这一叠，加上一周的义工工作。义工的地点可选，主要是到养老院帮忙，到孤儿院帮忙，进行环保宣传和义务清洁工，义务普法宣传等等。大家可以自己找班长报名，一共完成七天的合格工作就可以。”

这样说着，每个学生手里都发到了一章通知单。

林舒仔细看了一遍，发现里面一共是十五项义工活动可以报名，包括到附近乡镇帮忙农民收割小麦这种义工方式。

林舒一时之间倒是露出了几分惊讶。

林舒沉思了一下，最后勾选了“儿童福利院义工活动”。

这个暑假他要关注立体投影的研发进展，所以所有需要长时间外宿和去外地的活动都被他先排除掉了。

除此之外，环保和普法宣传之类的义工对林舒来说没有什么特别的意义，因为环保，守法这两条对他来说是本来就是已经融入日常的基本行为准则。剩下的养老院和儿童福利院里，他之所以选择儿童福利院，是因为他家里还有外祖父外祖母，但却很可能一辈子不会有自己的孩子。

尊老的心情还是留给自家的老人，倒是可以把多余的慈父之心分点给那些失怙的孩子。

居铭丰听说了他的决定，倒是一时张大了嘴，半晌才说道：“我以为你对你外公挺不待见的？他当初可是死命地要拆散我们的。”

林舒说道：“说句实话，我外公对我不算太糟糕。人家也没有算计我，就是接受不了外孙搞基所以有点反应过激而已。”

居铭丰：“……”

林舒说道：“而且准确来说，他大部分时候都在找你的麻烦。”梁外公上辈子找居铭丰的麻烦更多，但是总体说起来，林舒被居柏炣找麻烦的时候，他还是护着外孙的。