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问题上。

李琴简单复述了一下昨天小组会议上遇到的分歧，叶星显然对林希的想法很感兴趣，带动了一整个会议室的人都把视线集中到了林希身上。

林希又开始紧张、堂皇。

叶星见他不说话，便主动问道，“希音老师为什么会想用倒叙的手法进行拍摄？”

“其实……”林希说话的语速又变慢了。他本打算放弃，对方只要提起这个话题，他便会说自己经验不足，还是按照其他编剧的建议来。他想通了，不过是一部电影而已，正叙也好，倒叙也好，最终的成品合他心意也好，不合也好，都没什么大不了的。

但项以城坐在这里，林希又觉得很不甘心，“我希望电影能和不一样。的重心是在实习医生的成长上，这其实是个细水长流的过程，很长，但电影只有两个小时，而且观众会将电影和原作进行比较……”

“可我们这部电影就是根据改编的，不一样算怎么回事，拍另一部电影吗？”一位编剧不明所以，打断道。

林希这才意识到，自己好像有些扯远了。“不是，我是想说倒叙可以具象地表现出主人公带指导医生走出困境，克服心理障碍这一过程。”

“但的重心是实习医生。”那位编剧又打断道。

林希咬紧了下嘴唇，视线垂落到会议桌的中央。他开始挣扎，这么说下去真的有意义吗？他能说清楚吗？说清楚之后，别人能够理解吗？应该不能吧，毕竟他从小到大从来就没被人真正理解过。

他在难捱的沉默中泄气，正准备放弃，却被藏在口袋里的大手轻轻捏了捏——项以城在宣示自己的存在。林希有些害怕，害怕自己在项以城面前丢脸，但又从他这里得到了莫名的底气。

“我的意思就是说要从不一样的角度去拍。”林希决定继续挣扎一下，“电影只有两个小时，要拍出整部，还要拍好太困难了。尤其是的前半部分，冲突很不强烈，很容易给观众催眠……”

“所以你想把后面的搬到前面来，为了吸引住眼球？”又有人打断。

“不只是吸引眼球，我的意思是……”林希顿住了，他的思变得格外迟缓，脑子像是涂了一层糨糊，方才还想说的话