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    头，心脏扑通扑通乱跳。

这么快进房间了吗？他还以为就是在客厅讲一下题什么的，学长的床是什么样的呀？桌上会不会有他的照片？床头的装饰是战舰还是动物的模型呢？

——学长的床是海蓝色的，桌子上摆着他小学时候的照片，床头的装饰的一头鹿。

房间采光很好，相比傅皎童自己的房间而言干净很多，有一面大大的落地窗，外面还有一个小阳台，地上铺了软毯子，赤脚在上面走一定很舒服。

傅皎童的脑内已经跑到了八千里外，心情愉悦地吃完了别惜何给他做的早餐，今天周六，天气必须是晴。

月考试卷拿出来，别惜何看了一遍傅皎童的答题痕迹，自己拿笔给部分题目做了记号。傅皎童屁股往后坐，双手按在腿间的椅子上，两条小白腿晃啊晃，眼睛倒还一直注视着别惜何手里的卷子。

“先讲一下这题函数吧，这个题干很绕，干扰信息太多，不好分析……”别惜何拿笔画题干，傅皎童坐他右手边，手臂挡住了没看见，他拖着椅子又坐得更近了一些，两个人几乎是挨在一起。

那个题目确实有难度，傅皎童做的时候就不太顺畅，只能勉强解一半，后面思路断电了，收卷时间也到了。别惜何讲题很有自己的一套，有时候傅皎童感觉比自己的数学老师还要更清晰明了，他认认真真学习函数题的解法，专注得呼吸都放慢了。

别惜何转过头想问他会了没有，却发现这小孩儿贴得太近了，他转过来的时候呼吸都纠缠在一起了，差一点点就要发生点什么了。

扑通扑通，太近了，不止呼吸，心跳声都快要被对方听到了。

大概是傅皎童自己开始不好意思起来，脚下一瞪，带滑轮的椅子就溜出去一米远。他红着脸说“学会了”、“谢谢学长倾情教学”，害羞俩字都写在脸上了，还贫嘴。

别惜何招招手让他过来，把别的科目挑出来的题目一并讲了，刀刀切入重点，还给傅皎童纠了一些做题的坏毛病出来，特意写在卷头提醒他：下一次做题目的时候不要怎样怎样，否则……

否则什么呢？别惜何卡住了，水性笔在他手里转起圈来，转了大概有几十圈以后，他还是决定把“否则”划掉。

不舍得，哎，还是不舍得。

他哪儿舍得罚傅皎童呀。

“别老师辛苦啦！”傅皎童举高双手，蹬着地板在房间里滑过来又滑过去，像那块黄色发糕一样