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强烈的冲击。

过了许久，杨校长的声音再度响起：

“这里，我们指出一个不变的规则:任何人都会死。”

“我们迟早会走向死亡，谁也不能逃避。所以我们不必纠结，是活着更为可贵还是选择自杀更为明智。当面对自杀者时，我们没有任何资格来指责他们懦弱。面对现实的困境，有的人选择死亡，有的人选择继续活着，都是解决这种困局的一种方式。”

“我认为，选择继续活着是更优的方式。”

“因为我们迟早会死去，在此之前，不必特别去追求死亡。”

“而当我们面对自杀者时，如何来对待他们？我们不应该反复向他们诉说死去是多么不值得，我们必须给他活着的理由，我们必须让他认可:活着也能使他解决正面临的困境。”

说到这里他顿了顿，这位年迈而德高望重的校长按着讲桌的边角，声音沉重又饱含规劝之意：“但是，每个人的生命都只能由他自己负责和决定。我恳请各位，尊重自杀者。生前给予他们温柔，死后给予他们安宁。”

一堂课后，杨校长迈着大步走出教室，教室里依旧无人讲话。过了十多秒，许钦腾地站起身，往教室外跑去。唐熠赶紧追了出去。

林初焰手脚冰冷地坐在座位上，脑子里嗡嗡直叫。而浑身的血液却流动得更快，烧起来一般，烫得他骨头生疼。

他嘴里喃喃道：“封淇。”又笑了下，“我知道你的秘密。我知道了。”

他很快地出了校门上了公交，下了车一路飞奔到家，进了门却发现屋子里空无一人。豆浆和油条还摆在桌上，一口也没动过。

林初焰瘫倒在沙发上，眼里却还闪着光，直直地看着前方。风把书房桌上的纸吹了起来，远远的在视线里翻飞。线条在明灭的光里隐约可见，房屋的架构已然完成，那是一副完成品了。

作者有话要说：　　每个人对生死的定义不一样，我在这个年龄段的想法，跟杨校长相同。仅代表我个人观点啦，不撒鸡汤，不求别人跟我一样。说到底这个故事也很虚妄，文中很多观点见解，大多是我个人固执粗浅的理解，不要信我啦。么哒。

☆、第31章