分卷阅读62 (第2/3页)

更适合理科。”

司南也看着他，对这个问题同样表示好奇。

陈森笑嘻嘻的拍拍关雁，差点把他拍了个趔趄：“为了照顾我们家小雁子啊，我走了，谁管他，脑子那么不够用的。”

“……”关雁本来想感动一下，但实在感动不起来，只好扑将上去和陈森扭打在一起。

高考就像是一道分水岭。这道分水岭伴随着成人仪式，伴随着对过往十几年青春生活的匆促告别，不带感情的把所有人都推向了更往前的，未知的生活。

即便从老师父母口中听到过诸多描述，而那些描述往往又是饱含憧憬的，奇妙美好的，但没有亲身体验，始终还是未知。未知，即意味着不确定，以及风险。

司南讨厌风险。

他已经隐隐嗅到了一点现实生活暗藏的风暴，他无法控制内心对未来的担忧，而这担忧只针对他和陈森的感情。

假使司南从小是一个撒娇耍赖长大的孩子，那么他已经通过这种“撒娇耍赖”的方式确定了至少某一部分的感情是固有的，自己永不会失去的。这部分感情可能来自亲情，可能来自友情，那无疑都会是他在感情上拥有强大自信的根基，但他偏偏不是。

他的出生不被祝福，成长不被照顾，未来不被看好，在需要被照料的幼年时期，他甚至是聆听着外婆的辱骂和殴打一点点成长的。

他对缪然说，喜欢陈森不是他自己选择的，这是实话。

司南一直不知道他对陈森的感情是如何萌芽，如何壮大，从何而来，又为何而来。在最开始，他只是能隐隐的察觉到，陈森停留在他身上的目光似乎和看旁的人是不一样的，这份不一样是善意的，因此让他觉得恐慌，不知所措。

什么都有的人自然有权利挥霍，而一无所有的人，都是守财奴。

司南整日抠抠搜搜的守着陈森对他的好，生怕哪一日这好就成了如梦泡影，被现实的手指轻轻一戳就破灭了。因为即使他很不愿意承认，但现实就是，他越来越忍不住思索一个问题，陈森为什么会喜欢他呢？他喜欢他什么？

自己明明是一个……不招人喜欢的人。

这份疑惑在司南搞清楚D大是一所什么学校，在哪座城市后逐渐转变落实成了一份沉甸甸的不安。不用裘