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分卷阅读2 (第2/3页)
回的夸赞更是让我体会到了什么叫优等生的骄傲。班上同学为了小小练习叽叽喳喳,互相看着对方的试卷,想把自己错的题在对方的卷子里找到正确的答案。我和何疏仿佛生处另一个世界,安静的坐最后一排,靠在椅子上,双手抱胸。我承认这套有些装逼的姿势是学何疏的,可不得不说这种感觉真的很爽。“江唐。”涂尚康突然看向我。我波澜不惊看着大伙一瞬而至的眼光。准备接受“神圣”的夸赞。“你是自己做的吗?”这个问题把我装模作样的淡定击垮了,我难以置信的看着涂尚康,说:“是啊!全部都是我自己做的!”那一刻我似乎听到了一丝嘲笑,同学又开始窃窃私语起来,我不喜欢这种莫名的关注可还要管理自己的表情,我不想让自己显得很惊慌。他们又会如何曲解这种惊慌我难以想象。“全班就你和何疏全对。”涂尚康突然一笑,“那我就相信你是自己做的,你要知道自己是不能骗自己的。”我差点要笑掉大牙。“老师,江唐要讲题。”我随着大伙“唰”的一下看向何疏,何疏还是保持着那个坐姿,只是他头微微抬起表情里带着不屑,“7、13、14、21这几道。”这几道题都是试卷里最难的题目也是我当时做的时候思维出现过错误的题目,所以我对这几道题特别熟悉,解题思路也特别清晰。涂尚康似乎还没反应过来这突如其来的插话。我趁着他没还明白,就先一步走上了讲台,我个子很高,拿着粉笔就往黑板最高点写了一个“7”。我全程没在意涂尚康有什么表情——还好他也没打扰我——我全程也没看任何无关的人。我盯着何疏,即使他全程没有看我一眼。最后讲完了第21题,我看到何疏缓缓将看着窗户的头转了过来,嘴角不明显的上扬。他看着我,将手握拳扶在脸上,继而将大拇指微微扬起,做出了一个“棒”的手势。这人可真够闷骚的。我将黑板擦放在黑板的板顶上,意气风发的走下了台。回到座位后,我说:“谢谢。”他看向我:“不必。”继而班上响起一阵窸窣的欢笑声。讲台上的笑话全然不干我两的事,我两仿佛又进入了另一个世界,你看我,我看你,不受干扰。
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