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狗。拱了半天,实在是非常不得章法,干干净净,安安静静的,睡着了。次日早早起来,经过厅堂厨房,他的母亲就会大声说:“好好的跟人家学习,叫人家教你捆柴,割茅草,种菜,人家什么都会,就你这死样子……。”小男孩从来不缺少夸赞,来自于大人们的夸赞,来自于同龄人的夸赞,包围着他,满足着他幼小的虚荣心,他也很享受这种夸赞,如同沉浸在某种充满福利的编制里。一天一天,一年一年,慢慢的长大成人,看起来总是那么的光鲜,总是那么的乖巧。然而,如同午夜里那副弓一样的身形,背地里,他也有许许多多弯曲的故事。那些故事,那些片段,盘结错杂,形成了扣,结成了锁,像是藤蔓上凸起的骨瘤。又如同附着在瓷器上的尘,堆积为垢,侵蚀成疾,时常泛滥,经久不治,易于人身,谓之顽疾。☆、6老师,您抽烟吗?淡黄色的土砖墙,斑驳开裂的水泥沙灰,木质滚圆的窗棱,身后一排石榴树,七八九颗,一字排开,间隔两三米,春季里,叶芽抽芯,淡红色,似如鲜艳的美玉。石榴树的一侧是一排低矮的瓦房,另一侧是一座光秃秃的红土坡,倾斜延伸,一直向上,随着一条缎带般的泥沙路,上面是一个巨大的操场,红沙地面,平整光滑。课间时间,呼啦啦,总有高矮的男女学生从瓦房的大门冲出来,朝着山坡,像是被困了一夜,可以冲出栏门,涉水狂欢的鸭子,依依呀呀,冲上操场。操场里,他们摆开架势,有的踢毽子,有的跳绳,有的就这样绕着操场,绕着散落或者堆积的人群,追逐开来,阳光下,扬起泥尘,烂漫生长。窗棱边,一个身材矮小的小男孩踮着脚尖,倚靠窗前,伸长脖子,往窗内瞅一眼,然后又缩回来,如此来回,好多次。好几天了,课间休息,小男孩都会来这里,站在墙角下,不露声色,时不时试探的往窗子里看一眼,然后快速的缩回来,做贼似的。这一天,如同往日,他又来了,还是试探的往里看一眼,没人,他就多看几眼。
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