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“怎么个化整为零法？”乔晚凌也有一样的疑问。

“那几个沙袋，分别和绳子系在一起，然后分别绕过树杈扔下去，这样就很容易能把那个人吊起来了。不然的话，想要背着尸体过去太难了吧？”

“也有更简单的方法吧？”

虽然程树海提出的方法可行，但是这样又很麻烦，许哲觉得一定有其他更简单的方法把人吊上去。

“树海说的只是一种可能吧，而且也不一定是他杀啊。”

方青峤觉得这种方法确实很麻烦，树海有时候就会绕远路，找到些奇怪的方法，就像他中学时做题一样，总是不按标准答案给的方法，而是用自己的奇怪方法结局。如果真的是这种方法的话，那为什么要这么做呢？如果是当时慌乱之中刚好看到了沙袋，从而想到的这个方法，倒是也可以解释吧？

“我说，你们能不能别纠结在这个问题上了，去别的教室看看不行？”

丁飞尔听着几个人的对话已经有些不耐烦了，拉着李明月就想出门。

“那……那这个问题就先放一放，反正也不是主要矛盾，先去别的教室看看吧。”

作者有话要说：　　忙个期末大概要停更几周抱歉啦

☆、追逐战！

在四层转了半天，发现能开的门还是那几个，无论怎么喊话也没有回声，好像四层也就他们几个人了。

“对了，我们现在一共有几把钥匙了？”

蔡成潇把刚刚从方青峤手里抢过来的钥匙拿了出来，方青峤手里有校长室、三层教室和储藏室的钥匙，一共三把。

“这些钥匙是交给一个人还是分散开？”

丁飞尔是想把钥匙分给几个人，最好自己也能拿一把，然后带一两个人和他们分开走。但是大家都觉得应该把钥匙交给一个人保管，然后不分组，不能离队。

“我不管你们怎么想，我把钥匙给部长了。”

蔡成潇的话明显带了点火气，因为之前和丁飞尔一直不对付，这次就更不赞同他的提议了。

“把钥匙都给方青峤的话，如果他出了什么事怎么办？那我们不是哪都去不了