老师,喘给我听_分卷阅读33 首页

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   分卷阅读33 (第1/3页)

    每天都要监考,时间排的满满的。学校的考试座位是按照排名排下来的,一个班27个人,第一个教室是年段前27名,最后一个教室是年段倒数27名。

乔修拿着考卷踩着预备铃准备赶往最后一个班级监考,看上去五十几岁实则刚满四十的段长叫住了他:“乔老师乔老师。”

段长语重心长道:“最后一个教室秩序最乱了,我去监考,你跟我换下你去监考第一个教室吧。”

乔修想着反正在哪发呆不一样啊,答应了下来,脚步一转走向了第一教室。

沿路经过一排教室时,乔修发现了些很有意思的现象。

比如倒数两个班级,基本上大家是无心读书的,聊天玩手机,只要监考老师一秒不进班,他们就能多浪一秒钟。

中间班级的考生基本是能挤一秒钟就是一秒钟地发奋看书,恨不得在这短短几分钟内把书本里的内容全给灌入脑子里。

头数两个班级,属于学霸班级,没人讲话也没人看书,大家都像是高手过招不动声色,静静地坐在自己位置上,或者装逼或者沉思,直到监考老师进班。

乔修一进到第一考场头还没抬就是句:“书包自觉拿到讲台上。”然后开始发试卷。

等试卷都发完了,乔修才得以抬头扫视全班,没出意外,第一眼就看到了坐在第一组的祁彦,和路希扬两人一前一后,倒是默契得很。

祁彦低头写字,也没有抬头。

乔修在讲台上坐下了,第一教室的考场秩序他还是相当放心的。由于这是第一门考的语文,数学明天才考,所以他现在没有考卷可改,基本处于无所事事状态。

时间一点一点地过,劈啪啪啦传来一阵翻卷声,无聊至极,乔修干脆拿起讲台上还有剩着的语文试卷看了起来。

乔修高中时期语文还算优势项目,这么几年了题型也没什么变化,乔修看完了那篇满是矫情的,往后翻转去看作文了。

作文题目很简单,只有四个字。



爱的诠释有很多种,比如父母对子女的爱诠释在生活里那些小细节中,恋人之间的爱诠释在每天晚安前的一个吻,朋友之间的爱诠释在一个默契的眼神中。

那如果是……老师对学生的爱呢?

大概就
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