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安——”

程绘喝了口咖啡，反问苏小东，

“你很不安？”

一针见血。苏小东的脸轰地红了。谎言被撮穿了。的确，苏小东在紧张，所以他想跟程绘说说话。说说考试前心里头的不安和忐忑。不过，苏小东也没有完全说谎，他是真的想分担程绘在考试前的不安的。就像程绘平时听自己说话时，分担自己的喜怒哀乐一样。

聆听是一种最有效的分担模式。

程绘把杯子放到电脑桌前，被靠在椅背上，两手交叠在腹前。这个姿势苏小东懂！这是每次程绘在聆听苏小东说话前的动作。

在某个时间的转折点上，苏小东跟程绘之间已经形成了一种无形的默契。

只是苏小东太过糊涂，总是捉不准焦点在哪里。就像以前高中上课时，老师要同学找文本中的重点句时，苏小东每次找的都是一些无关痛痒的语句一样。明明上一句就是答案了，明明离答案那么近，却还是错过了。

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十五、求人不如求己

听我说说话十五、求人不如求己

作者:公子苏寻

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那晚苏小东压抑的心情因为得到了宣泄而睡得特别安稳。第二天早上打开窗帘，外面的阳光就照了进来。整个城市阳光普遍。好像没有一点黑暗一样。

程绘出门时，苏小东也急忙忙地套上鞋子，跟着程绘出门了。出了楼下的大门，苏小东跟上程绘，小心翼翼地看着程绘的背影，道，

“程绘，我送你上考场。”

好端端的一句话，被苏小东说得像送犯人上刑场一样。程绘依然背对这苏小东，两手插着裤袋，悠悠地走着，

“随便。”

苏小东仰头看着程绘的背影咧开了嘴巴。

等苏