分卷阅读42 (第3/3页)

“大家是不是看这一串，不像字，不像画，有甲骨文的风韵，又有希腊语的优雅？”

“老师，希腊语长什么样？没见过，你写个出来看看呗，我们也想领略一下希腊语的优雅。”好奇宝宝游绍同学举手。

“你们怎么老是打断老师上课？”冯宇板着脸，“老师是有进度安排的你知道吗？希腊语非要我写出来给你们看？你手机不能上网吗？”

“都规矩点！”冯宇提起嗓子喊了一句，“继续我刚刚说的，给了你们这么多提示词，你们没有想到什么吗？”

“……神秘的外星文明？”女主持人开始带节奏。

“……这位同学的想象力不错，”冯宇拿起白板笔，“但是并不是这个，这串字符是我们非常熟悉的，经常用到的——颜文字啊！”

嘉宾、观众、主持人：“？？？”

“今天这一课的内容就是——如何在网络时代使用新兴颜文字！你们看！”冯宇来劲了，在黑板上照着屏幕画了几笔，“这个，是不是一个小人跪下来哭泣的动作？！手都搞出来了多么形象啊！再看后面这个，是不是一个人飞起一脚的姿势？是嘛！好了，开头两个我已经给同学们做了示范了，下面给你们一分钟时间，解出后面的颜文字意思！”

嘉宾、观众、主持人：“？？？”

“都看我干嘛？”冯宇看着大家一双双囧囧望着他的眼睛，“都懂了？那行，游绍，你上来给大家讲解一下！”

游绍十分配合的站起来走到了前面，指着屏幕开始瞎逼逼：“第三个是一个男的倒飞着吐血了，后面是一个吃的表情，然后是一个人平躺在一个东西上，最后是一块方形的碑。所以说，这段字符的意思是，两个男的为了一个女的大打出手，女的在哭，打赢了的男人吃了输了的男人，谁知道输了的男人给自己下了毒，赢了的男人中毒死去，两个人成为一座丰碑！”

嘉宾、观众、主持人：“WTF？？？”

“很好，太好了！”冯宇搂着游绍的肩，“同学好好看着，你们的榜样！一教就懂！还会自己融会贯通！这样的学习能力，清华北大不是梦！”

游绍大方得体的微笑：“谢谢老师，我的目标是哈佛。”

“看到没有！不局限于老师定下的小目标！有志者