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初得“生杀大权”的某人一时风头无两，闲着没事就在老师出去时“教育”班里四十多个豆丁们。若是有人胆敢挑战他的权威，他还会“代师责惩”——打手板。那威风的耍的，快要让他把骄傲的下巴仰到天上了。

到底是谁给他的权利可以打小朋友的手板啊....长大后的杨子谦无比的希望小学的伙伴们集体失忆。

哪里有压迫哪里就有反抗，杨子谦在老师眼中的“特殊性”让小朋友们集体抵制起来。并开展了班级里的第一项集体活动，名字叫做“不和杨子谦玩”。

杨子谦学习方面上缺点心眼儿，但情商却是异常的高。一群小豆丁的伎俩在他眼中就是五个字“那都不是事”。

好吃的、好玩的、好听的，他只用了三步就瓦解了对方的战略同盟。连他想好的“离间计”都没用上呢。在收拾了其中几个刺头后，杨子谦以完胜的姿态结束了战斗。

就这样，杨子谦嘻嘻哈哈、呼风唤雨的度过了三年。

小学四年级可以说是杨子谦生命中的一个转折点，从这一年开始，他幼小身体里的心智飞速的成长，思想、观念、性格发生了地覆天翻的改变。

他清楚的记得，那是一个晚霞满天的傍晚，他欢快的跑回家吃饭，打算晚上去同学大福家打游戏。可破门而入时，迎接他的不是杨妈妈的一句“洗爪儿，吃饭啦”，而是满目狼藉的大厅。杨子谦怔愣的看了看破碎的玻璃，倒地的桌椅，还有原本摆放冰箱电视的地方，如今早已空空如也，反而站满了家中的亲戚。。

杨子谦快速的在人群里找到了红着眼睛的杨妈妈，小跑着扑进了她的怀里，紧紧地抱住了妈妈的脖子。虽然他并不知道发生了什么，但强烈的直觉让他感到不安。几年后，他在无意中看到一部电视剧里的情节时，才知道当时的情况叫做“抄家”。

那天晚上杨爸爸没有回家，杨妈妈说他出差了。

第二天一早姥姥来了，先和杨妈妈在卧室里聊了一会，然后红着眼睛把他接走了。杨子谦记得杨妈妈告诉他“过两天妈妈就去接你”。

然而记忆中杨妈妈第一次说了谎，杨子谦在姥姥