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    然后走了下去，大概瞄两眼同学们写的都是啥。

边走边看还边继续补充：“同学们要认真思考啊，思考是人类区别于其他生物最重要的一点，所谓吾日三省吾身，其实每天都应该思考，比如早上醒来可以思考一下今天要做点什么，晚上睡觉前再思考一下今天做了什么。”

大概半小时后，易铭苼把同学们写的答案都收集了起来。因为要培养学员们的上进心，自然是要帮着他们分析并制定目标的，这答案也就很重要了。

“好了，刚才说的上进心是最简单直接的解释，往广度和深度去说的话，那它包括的东西就很多了，比如自身道德礼仪的提高，或者艺术涵养的提升，或者某一项技能的提升，其实归根结底就是过自己想要的生活，每天都开开心心的。”

“而一个人开不开心，我觉得最重要的是至少要有一个兴趣爱好，想象一下，一个没有兴趣爱好的人活着得多无聊？”

“对对对，老师这话太对了，简直是太无聊了。”听了这话，杨兰欣非常的激动，显然是说到心坎上了。

没多久，下课铃声响起了，易铭苼安排了一个课后作业，就是写下自己一个月的目标，一个月内要做到什么。晚上可以发微博告诉他，也可以私信给他，或者下一次上进心的课堂上交给他。

易铭苼：“一个长期的目标不是三两天就能够定下来的，必须是基于充分的认识自己的基础之上。所以接下来就是希望同学们通过不同老师的课程来更全面的认识自己，直到你觉得可以清晰且坚定的写下自己的长远目标。好了，下课。”

接着课间休息十分钟，下一节课又开始了。

这节课就是李开宁的演讲口才课了。主要讲的是口才的重要性，或者叫说话的艺术，不管是做什么工作，只要是生活在人群中，那都必然逃不掉要去沟通。

李开宁站在讲台前侃侃而谈：“一个人说的话，侧面就可以反应这是个什么样的人，不同的说话方式又会带来不同的效果。”

而易铭苼回了趟办公室，从后门进入了教室，坐在后面给回答问题的学员们记分。

演讲口才课的目标只是帮助学员们学会说话的技巧，找到属于自己的表达方式，能够更好的工作生活，并不是要成为演说家之