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不要变，你和我，也不要变。

立正川站在窗外，他透过玻璃，直直看着季元现蜷曲的身影。少年双肩颤抖，凸起的肩胛骨好似稚嫩的蝶翅，单薄得不像话。

六月风也喧嚣，立正川转过头，鼻尖一酸。

六月六日，全级留校放假。也不知是谁吼一声，“看窗外！”

接着，白花花的书本、试卷、数不清的草稿纸，似六月飞雪，从天而降。于是人群沸腾了，老师根本拦不住。同学们抱着书本往外冲，宣泄痛快。

没多久，大地上白皑皑一片，放肆凌乱。不少人叠了纸飞机，一时间，数百架飞机腾空旋转。他们吹口哨，他们欢笑，他们青春潇洒，他们亦有深深留恋。

老师站在班门口，看着看着，忽有些热泪盈眶。女生跑过去拥抱，然后将马克笔递给老师，“请您为我签名。”

洁白衣衫上，青涩稚嫩的笔迹横七竖八，有人说，“要好好的啊。”

未来每一天，要好好的啊。

这天晚自习，学校提议高三集体关灯，不如唱点或鼓舞士气，或离别的歌。文理大楼陷入黑暗，兴奋的议论声如浪似潮。

班主任邀人牵头时，季元现忽然站上了课桌。他在黑暗中，看不清别人的眼光。他蹬了蹬脚，踏出一阵节拍。

季元现一开口，是首节奏明快，耳熟能详的歌，。

“Twenty-fiveyearsandmylifeisstill（二十五年去我一生波澜依旧）

Tryingtogetupthatgreatbighillofhope（竭力挣扎想探到天空星光时候）

Foradestination（为自己一生留念）”

他唱了没几句，忽地立正川扬声附和。他们一高一低，一唱一和。立正川爬上课桌，与他相对地站立着。同学们下意识鼓动节拍，不少人从兜里摸出手机。他们打开灯光，在小小的一方教室形成灯海。

不知是谁说，“我们一起站上去！”

然后一个、两个、三个、五个，像一片森林，像一波巨浪。全班站在课桌上，整齐划一地蹬着脚，挥舞手中灯光。

高潮时，