分卷阅读418_牛男

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佛珠手串。

对于佛学，肖树林了解得并不多，他上网查了一下，想了解一下佛珠手串上刻些什么合适，最后还是决定就刻最能被广泛接受的“阿弥陀佛”四个字。

他先把这四个字用篆文书写下来，又在纸张上练习多遍，直到将每个字的笔画结构都熟记于心，这才取了核桃出来，循着核桃表面的纹路，将这四个字慢慢刻画上去。

当肖树林把第一个核桃刻出来的时候，罗蒙也是有些吃惊，因为这颗核桃无论是整体的美感还是细节的处理，都十分到位，老周虽然没什么艺术修为，但是欣赏水平他还是有一些的。

这枚核桃雕，深加工的部位并不多，除了磨去头尾，其他部分的加工都很不明显，有些地方甚至只是稍稍修改了一下核桃表面的纹路，使之与篆文的笔画重合。

不常接触这些东西的人，咋一看这一枚核桃，大概不会很容易看出它上面的花纹字样，若是仔细看，就能发现这枚核桃看似自然的纹理间，蕴藏着怎样的细腻工夫。

或许对行家里手来说，肖树林这两下子还是不大够看，但是就这枚核桃来说，光是自然和细致这两点，已经能入得眼了。

在老周看来，他们家肖树林简直太有才华了！这丫拿着核桃看了又看，嘴上更是夸个没完。

“你咋就这么有耐性呢？”这小小的一枚核桃，得花多少时间和心思才能弄成这样啊？

“嘿。”肖树林被他夸得有点不好意思起来。

“这个字也好，你啥时候练的字呢？”没练过肯定整不出这水平啊。

“从前。”肖树林说道。

“从前啥时候啊？”老周又问。

“……”肖树林抓了抓脖子，好一会儿，才咧嘴笑道：“上课的时候。”

“上课……”罗蒙刚想问上课咋还能练字呢，复一想就明白了，他们两个人的情况不一样，当初罗蒙是好学生来的，上课自然要认真听讲，肖树林就不一样了，不爱读书的学生，哪个不是在上课的时候变着法儿开小差。

“不知道咱们家猴娃子将来长大了像谁。”一旁正干活的刘春兰听了他俩的对话，忍不住就笑了。

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