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本嘲讽他许久。

海棠花开了又谢了，随着一阵风，轻飘飘地落在少年柔软的黑发上。

半期考试的最后一门文科综合，慕夏趴在桌上被监考老师敲了敲桌面惊醒。他的答题卷还有一半没写，揉了揉鼻子，不情不愿地抓起笔，开始信马由缰胡编乱造。

地域开发的条件，用唯物论的知识解析以上材料，第一次工业革命的意义。

圈地运动在哪一年，二战的□□，南方讲话的作用，论三峡工程对环境的影响。

Tobeornottobe,that’saquestion。勾股定理，圆与方程，莎士比亚的四大悲剧，简单评价中夏洛克一角。

黑色墨水笔最后画上一个句号，慕夏脑子晕乎乎的，又趴下了——他真不是读书的料。

好不容易拖着疲惫的步伐回到了原有教室，其他同学正挪着因为考试间隙更大的课桌回归原位，他一眼就发现坐在窗框上的游弋。

教室有个狭窄的后阳台，游弋坐在那儿，脚顺势跷上了最靠近的椅背，低头大大咧咧玩着手机。其他人乱成一锅粥，没有谁会去在乎他做了什么，或者窗外的花开得多好。

那棵开花的树刚巧两层楼高，朝着太阳生长，花朵粉红色，被新生的枝叶簇拥着，沐浴在光下，纵然没有雨露，也能闪闪发亮。

少年以花树为背景，表情又酷又拽，满脸的无所谓。

慕夏走过去踢了一脚那张凳子，游弋迷茫地抬起头，见到他时笑了笑：“感觉怎么样？”

“糟透了。”慕夏顺便在凳子上坐下来，双手趴在椅背，仰着头与游弋对视，“我那个位置阳光太好，考文综一半时间都在睡觉，老师不喊我的话，能睡到交卷。”

“今早听力你不也睡了吗？”游弋掰着指头奚落他，“三长一短选一短，拿捏不准就选C。让我们猜猜慕小夏这次能蒙对多少，三分之一？”

慕夏掐游弋的小腿：“去你妈的，给我下来，仰着脖子累死。”

游弋老神在在地捏上他的后颈揉了揉，僵硬的脊骨被这么一顺完全舒坦，慕夏忍不住一声喟叹：“有点爽。”

“是吧，你跟个老年人似的。”游弋