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地喊他，“盼盼”，“熊猫盼盼”，“盼盼防盗门”……

顾盼总是装作十分窝火，或者装作十分委屈，但实际上根本就乐得开心。

方源再次端详相框里的顾盼，没有见到期望中的那个怒其不争的表情，免不了有些扫兴。

他把新买的绿豆饼摆到祭桌上，却忽然变脸，一把将桌上的甜食扫到地上，连同那些金属杯子也随之掉落在地，发出骇人的声响。

“还吃！再吃就要发胖了！你看，爬不上来了没有？”

方源发泄完了，把那些被他扫得满地乱滚的零食重新往桌上码，洗干净地上的金属杯子，重新往里面倒饮料。

晚上睡觉的时候，他还是不停地往月光照着的墙上瞟，看顾盼会不会投个影子过来。

方源的熊猫盼盼没有了，但日子还是得继续过。

方源的数学成绩还过得去，但他实际上是语文学习委员，隔三差五要捧着一沓作业本出入语文老师的办公室。

方源他们班的语文老师是位四十多岁的中年人，不知道出于什么心理，平时很喜欢笑嘻嘻地给方源找事做，有时候提出的要求实在是挺无理取闹。

但方源明白，老师本质上还是对他挺好的。

下午最后一节课是自习，语文老师把自习课给占了，用来讲解他们周一交上去的作文。

方源被揪出来点名批评，其原因是他在作文里把“开源节流”写成了“开元节流”，说白了他就是写得太快，不小心脑袋拐错弯，把唐玄宗的“开元盛世”给弄混进去了。

“连自己的名字都不认识，该罚！今天放学以后你写自己名字一百遍，正好我今晚在办公室备课改作业，你写完以后直接过来交给我，写不完不准走！”

方源无奈地垮着脸，然而他并不觉得自己无辜，写错了就是写错了，没什么可辩解的。

于是他也不生气，放学后乖乖留下来写自己名字。

方源这人平时并没有太大的脾气，换句话来说就是温吞。

老师们都喜欢他这样的学生，觉得既听话又好管理，所以有时候就想捉弄他。

其实方源这人有脾气，脾气还不小，只是平时强压着，不爱往外发。

他小时候虽然跟现在同样，不喜聒噪，但是本性顽劣，有那么一点