分卷阅读19 (第1/3页)

    这样坐下去，必须想起来。

迟迟不闻回答，多半是记不起来了，拂苏也不为难不管其他学生。“坐下吧！”

没有听见容玉回答，菁殇有些失落，想必拂苏也是如此。拉扯着容玉坐下，拂苏这才开始今日的课程。

这一堂课，容玉特别烦恼，几乎没听，笔也没动过。

☆、这有爱的父子

拂苏的授课方式与白鲢婴不同，包括讲解也是十分拓宽的，偶尔掺点愉悦的东西在里面缓解气氛。

学生很快融入拂苏的模式之中，那些平日里不怎么听讲的今日也聚心听了，那张林一还提笔在抄本上写笔记，一副好孩子样。

更别提是落杭以及菁殇、谢长安。

课接近尾声之时，拂苏也恰讲到末尾。

他也拖课，按时下课，学生们活动时，他坐在上面整理下一节课的内容，以及在抄本上记录。

平日一下课就会蹦出去的容玉这次规规矩矩的坐在那，就是菁殇出去方便也只有谢长安陪着，大家觉得奇怪，那和他不打不相识的张林一过来问他他也兴趣缺缺的说话，弄的张林一自讨没趣的回去趴着睡觉。

等容玉抬起头时，只见好学生落杭拿着书本向拂苏请教什么，他说的很认真，也无半点不耐烦。这让容玉越发不舒服，总觉得别扭。

第二节课开始，拂苏拿着书在行道中独步慢走，口中念着中的：所谓修身正在其心者，身有所忿懥，则不得其正，有所恐惧，则不得其正，有所好乐，则不得其正，有所忧患，则不得其正。心不在焉，视而不见，听而不闻，食而不知其味。此谓修身在正其心…

他读一句，学生便跟着读一句，有些人甚至摇摆着头像是读诗句一般有模有样。

学习新的知识，不能授之过多，但要透彻方有效果。待他们会读，才接着下一句，也没拿起来就解释，下课前，他让学生自己看，不懂得地方记下明日请教。

下午是学礼仪规范，下课后，拂苏没去食堂，而是去书房搁置东西。

没有拂苏，容玉只得自己打饭了，三人打了饭菜又在一起吃，这次张林一兴冲冲的跑过拼桌。

书房里，下午礼仪老师也在，那是一位气质文化礼仪兼具的老者，拂苏虽然来不久，却也十分尊敬他。
<