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式介绍。

“咳咳，各位同学好，今天找你们来是有一件事情。学校要成立一个化学兴趣小组，会由这位袁老师当任指导老师，带领你们一起研究一些跟化学有关的项目。这个兴趣小组肯定会占用你们非常多的课余时间，甚至是上课时间，或许会耽误你们的学业。所以现在就想询问一下你们各自的意见，愿不愿意加入这个兴趣小组？”

陶笉然说完，看到学生们都面露迟疑，赶忙又将好处说了出来：“当然，加入小组之后，也会有一些相应的特权。比如说在项目紧要关头，你们也可以不去上课。如果将来项目成功了，也会有相应的奖励。不仅仅是金钱方面的，等你们毕业之后，可以优先加入朝廷的化学研究实验室。”

虽然现在瑞朝没有什么研究实验室，但既然今天陶笉然将这话说出口，那这个研究实验室在将来一定会出现。

不仅是化学实验室，还有物理实验室，生物实验室等等，在找齐了相应领域的隐士之后，这些通通都要开始办起来。

现在戚博翰不许他从系统里兑换书籍，但关于这些学科的研究绝对不能因此停滞不前！

学生们不知道现在的陶笉然还只是在画大饼，一听到朝廷办的研究实验室，立即两眼发光，纷纷表态道：“自然愿意！”

陶笉然非常满意，又给学生们忽悠了一通，整的学生们心服口服之后，才道：“好了，你们先去吃午饭，今晚下课后带上学生证去陶尚书府，找袁老师便好。”

学生们一听到陶尚书府四个字，原本只是有些激动的情绪，瞬间变得惊喜交加。

行知中学作为陶笉然的大本营之一，不管这些学生在入学的时候抱着的是什么样的心理，但是经过学校老师们孜孜不倦的教诲，和教学方针中持之以恒的“洗脑”，学生们的思想不可能没有丝毫变化。

如果说忠君报国是老师们的教学目标的话，那对于行知学院创始人的个人崇拜，则是各位老师们夹带的私货。

陶笉然并不主张个人崇拜，但奈何他做的事情，对于行知学院的老师们来说，都是非常值得敬佩的。

于是在老师们潜移默化的影响下，每一个行知学院的学校内，学生们对陶笉然向往之情，都是非常浓烈的。